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梨的胚珠培养
李秀菊 刘用生 (河南职业技术师范学院 , 辉县 4 53 60 0)
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植物名称 : 梨 (尸 , 枷 ) 。
材料类别: 胚珠。
培养条件: (工)诱导幼胚生长培养基 : 改良的
万伽血 培养基 + .0 s m g / L B A + 10 O gm / L L H +
5% 蔗糖 ; ( 2) 胚萌发成苗培养基 : 改良 M S + 2% 蔗
粉 。 培养室温度 25 士 3℃ ;光照度 3 00 12 ;每 日光照
1 6 h
.
生长与分化情况 : 胚珠在诱导幼胚生长培养基
上绪养 30 d后 , 其中的幼胚利用珠心 、 胚乳及培养
滋中的多种营养进一步维持胚性生长 , 得到生长的
胚 , 其平均长度均大于 8 m m 。 将胚取出并转移到胚
萌发成苗培养基中, 在冰箱 (0 ~ 50 )中放景两个月 ,
再在培养室培养 ZO d ,便得到试管苗 。
意义与进展 : 梨的胚珠培养尚未见报道。 梨极
早熟品种果实成熟时胚尚未发育完善 , 直接进行幼
胚培养不易成功。 此外 , 西洋梨中的伪单性结实品
种以及远缘杂交中往往发生胚的早期败育 。 胚珠培
养可使幼胚在离休条件下进一步生长并 萌发成苗 ,
这对梨极早熟品种育种及远缘杂交育种具有一定意
义。
收稿 1 9 91 一1 2 一23
中华秒锣的组织培养
程治英 刘道华(中国科学院昆明植物研究所 , 昆明 6 50 2 04 )
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植物名称: 中华砂锣 (通枷 p万`七的 s协公` s)
材料类别 : 可育叶 , n 月中旬采自动腊南贡山 。
培养条件: 将新采可育叶在 60 W 灯泡下照射
Z h , 然后将叶背面放在白纸上收集抱子。 一片大小
为 7 o . 8 0 m x l o . Z o m 的叶 , 可收集到 2 · 7 9 抱子 。将
此抱子浸入椰子汁中 24 ~ 30 五后 , 再以 G aA 50 P m
处理 30 5~ 2血 in , 接种于改良的 M S 培养基上 (M S
大里元素稀释 8 倍 , M S 微量元素稀释 4 倍。 ) , 附
加 2 , ` D l . 。呢 / L (单位下同 ) , 诱导抱子萌发和原
叶体发育。 快速繁殖用原叶体作试验材料 , 在 1 1/ 。
改良的 M S 培养基上诱导抱子体形成。 室温培养
2 0~ 2 0吧 ) , 每天光照 10 h ,光照度 10 00 ~ 2 00 0 l x o
生长与分化情况: 中华秒锣的抱子经过前处理
后 , 在附加 2 , 今D l . O的改良 M S 培养基上 , 约4 0d .
抱子萌发 (抱子壁破裂 , 具有一个含叶绿素的绿细胞
和基部有一不含叶绿素的假根) , 并且继续横向分裂
3 ~ 4 次 , 变成具有 4~ 5 个细胞的丝状体。 当播种
密度为每瓶 0 . 5 刀〕g 以下时 , 4 个细胞的丝状体的顶
细胞开始转变分裂方向 , 变为平面生长 , 最后发育为
近心形 .(或称长心形)的原叶体。 在糖浓度为 O~ 3%
的试验范围内 , 随着糖浓度的降低 , l抱子萌发和原叶
休发育的过程加速。
将原叶体转移到 11/ O改良的 M S 培养基上 , 试
收稿 功 91 - U 一 0 6
210
DOI : 10. 13592 /j . cnki . ppj . 1992. 03. 023
验材料通过无融合生殖的途径进行快速繁殖。 经过
两个月的培养 , 能再生许多小原叶体 , 并同时形成许
多不定芽原基 , 继而抽生出拳状叶 、 羽状叶。 原叶体
继代可继续增殖和分化芽 。 将不定芽原基转移到
1 / 2 改良的 M S 培养基上 , 可形成完整的幼抱 子 体
苗。 当原叶体转接 .在含 B A 2 . 0 + 工人人 0 . 2 的 培养
基上 , 能形成生长迅速的愈伤组织团 , 月增殖比率为
1 : 3 。 将此愈伤组织转移到 1 / 10 改良的 M S 培养基
上 , 约经 2 ~ 3个月的培养, 能分化不定芽或芽丛 , 进
而也能形成完整幼抱子体。 幼抱子体高盛。uI , 叶片
5 片以上 , 根系的根尖呈白色。 这时可把试管抱子
体苗移植在经 1裘 甲醛消毒过的土壤中, 保湿栽洛 ,
易于成活 。
意义与进展: 中华秒锣是起源古老的一群旅类
植物的子遗种之一 , 属秒锣科。 其组织培养并诱导形
成完整抱子体 , 迄今未见报道 。 中华秒锣界于低等
与高等植物之间 , 是研究生物进化和植物系统发育
理论的重要对象之一。 目前仅分布在云南、 西藏 , 已
渐濒危 ,研究它的繁殖技术 , {很有必要。 且其株形美
观 , 羽状叶终年常绿 , 是具观赏价值的木本旅类植
物。 本文结果为其开发和利用提供了一定的可能
性。
新几内亚鹿角蔽的抱子不完全组织培养
金建平 兰 涛 顾 姻(江苏省植物研究所 , 南京 2 10 01 4)
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植物名称 : 新几内亚鹿角旅 (拟 ) (川。铆州“ 。
姗” d a e ) 。
材料类别 : 抱子 。
培养条件: 抱子萌发及原叶体发育培养基为 1 2/
从 (S 大量元素减半 ) ;原叶体增殖培养基为 1 / ZM S +
狡 T Z m酬 L , 蔗搪浓度为 2% , p H S . 8 , 培 养温度
2 5
o
C 左右 , 每天光照 1 6 h , 光照度 20 00 lx 。
生长与分化情况 : 抱子引自德国 A ac he n 高级
技术学植物园。 接种时 , 将抱子置于指形管中, 用
0
.
1% 升汞表面消毒 , 过滤 ,无菌水冲洗盛~ 5 次 , 用
接种针挑抱子于培养基上 , 滴无菌水使抱子分布均
匀。 将抱子接种于 1 2/ M S 培养基上 , 一周内萌发 ;
4 周后 , 肉眼可见绿点 , 镜检发现已长成片状体; 培
养 8 周 , 形成原叶体。 将原叶体继代培养于 1邝 M S
+ K T Z培养基上 , 一周后原叶体开始增殖 , 由原叶体
中部和边缘分化出新的原叶体。 原叶体于增殖培养
签上可多次继代增殖。 将增殖后的原叶体取出 , 置
于烧杯中 , 捣碎并加水搅拌 , 再静置 30 血 n , 均匀地
撒在经高温消毒的腐叶土上 。 培养时保持空气湿度 ,
经 4 个月培养 , 原叶体上陆续长出抱子体。 小苗经
半个月炼苗后 , 移栽于苗床上 , 苗床用林下腐叶土 ,
添加蛙石和珍珠岩 ( 1 : 1 : 1 ) 。 移栽成活率超过 90 % 。
意义与进展 : 新几内亚鹿角蔗是一种极为美丽
的观叶植物 , 普通抱子培养不易成苗。 抱子不完全
组织培养 ( P a r t i a l T i s s a e C u l t u r e )在国外已被用于
观赏蔗的快速繁殖山 , 其优点在于利用原叶体的增
殖达到快繁的目的 , 使引种的少量抱子迅速发挥生
产力。 本种鹿角旅的饱子不完全组织培养国内外未
见报道 。
参 考 文 献
1
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收稿 1 9 9 2 es 0 1一 1 1
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