全 文 ：科技信息 2012年 第 21期SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
近年来利用浮萍科植物吸收废水中的无机氮、磷成为水处理领域
的研究热点[1,2]。 利用水生植物对重金属污染的富集作用是了解水生植
物中重金属的污染程度，为应用植物技术修复重金属对环境造成的污
染提供科学依据[3,4]。
尽管如此，但鲜见浮萍吸收污水 P 的系统报道。 本文以浮萍为研
究对象，在实验室条件下考察其对供试污水 P 的净化效果，同时考察
Cu2+存在对 P 去除影响，为其应用于实际污水处理提供参考和实验依
据。
1 材料和样品
1.1 主要材料
实验所用的浮萍是 2010 年 4 月取自合肥护城河长丰路桥段上游
200 米处的支流处，采样后放入聚乙烯袋中立即带回实验室。 将采集
的浮萍样品剔去草棒 、 杂草、 小虫等。 用自来水淘洗 3 遍后置入
Hoagland 培养液中，在温度为 25±2℃ 的培养箱（光照:黑暗=1:1）中培
养 7 天。 配制 Hoagland 溶液根据文献的方法[5]。
1.2 实验设计
1.2.1 浮萍对 Cu2+元素去除实验
以 Hoagland 培养液为稀释液，配制浓度为 0.2mg/L 的 Cu2+的培养
液，将配制好的含 Cu2+的培养液移入 250mL 的烧杯中，每个烧杯中移
入 200mL；将浮萍放在吸水纸吸水 5 分钟后称湿重，称取 2.0g 的浮萍
放入每个烧杯中；然后放入培养箱中在 25±0.5℃下培养，定时取样水
样和浮萍样。
1.2.2 Cu2+胁迫条件下浮萍对 P 元素去除影响实验
以 1/5 的上述修改的 Hoagland 培养液为稀释液，配制三种含 Cu2+
的培养液。培养浮萍。将所有的烧杯放入培养箱中在温度为 25(±0.2℃)
条件下培养，每 48h 取样分析磷的含量，具体实验设计见表 1。
表 1 实验设计表
1.3 测试方法
称取 0.1g 的浮萍样品放入 50mL 的烧杯中用蒸馏水润湿， 经盐
酸+浓硝酸+高氯酸消解近干，冷却后 1+5 的硝酸微热溶解残渣，移入
50mL 容量瓶中定容。用原子吸收分光光度计测定 Cu2+。用过硫酸钾消
解法测定磷含量。
2 结果与分析
2.1 浮萍对 Cu2+的去除与富集
浮萍对 Cu2+的去除如图 1、2 示。 图 1 可以发现浮萍对 Cu2+有比较
明显的去除作用，浮萍对重金属元素 Cu 的去除作用可以达到 61.6%。
浮萍对重金属的去除方式有：植物挥发、植物吸收、植物吸附，植物吸
附是去除水体重金属离子最快的一步 [6]。 从图 1 可以看出浮萍对 Cu2+
吸附主要发生在前 5 天，这与图 2 的浮萍中 Cu2+浓度变化相一致。 浮
萍中 Cu2+从 168.9（0 天）增加到 297.9 mg/kg（第 7 天），Cu2+含量增加了
176%。 7 天后 Cu2+略微下降，这与水中 Cu2+略微升高相一致（图 1），可
能是部分离子的脱附作用。
利用微软 OFFICE 中 Excel 软件拟合数据， 浮萍对 Cu2+吸附动力
学方程为 Y=-0.0002X3+0.0056X2-0.0458X+0.1944 (决定系数 R2=
0.9687，Y——Cu2+的浓度(mg/L)，X——时间 (d))；浮萍累积 Cu2+的动力
学方程为 Y=-0.5337X3+5.6177X2+7.3637X+162.35 （决定系数 R2=
0.9877，Y——浮萍中 Cu2+含量（mg/kg），X——时间（d））。
图 1 水样中 Cu2+浓度变化
图 2 浮萍对 Cu 富集
2.2 在 Cu2+胁迫条件下浮萍对 P 的去除效果
Cu2+胁迫条件下浮萍对 P 的去除如图 3 所示。
图 3 在不同 Cu2+浓度下浮萍对 P 的去除
Cu2+浓度为 0.10mg/L 下，溶液中磷含量起伏较大，表现为吸附和
脱附交替进行，整个过程磷的去除效率-4.5%；而 Cu2+浓度为 0.20mg/L
下，溶液中磷含量初期略微增加，后期维持稳定，整个过程磷的去除效
率-28.9%，表明浮萍部分死亡降解释放体内的磷；Cu2+浓度为 0.05mg/
L 下，开始 2 天溶液中磷降低到 1.888mg/L，后期溶液中磷浓度增加到
1.94mg/L（第 6 天），最后降低到 1.188mg/L，整个过程磷的去除效率
46.7%。 结果表明 Cu2+离子存在影响浮萍对磷的去除，Cu2+离子浓度高
于 0.05mg/L 严重影响浮萍对磷的去除。
3 结论
3.1 浮萍对 Cu2+的去除率可达 61.6%，去除主要发生在前 5 天。
3.2 7 天的吸附浮萍中 Cu2+浓度增加了 176%。
3.3 Cu2+浓度为 0.05mg/L 下浮萍对 P 的去除率达到（下转第 493 页）
小浮萍（L.minor）对 Cu2+的去除与富集研究
臧传锋
（诸城市城市管理监察大队 山东 诸城 262200）
【摘 要】本文以重金属元素 Cu 为例研究浮萍对重金属的去除作用。在浮萍正常生长的条件下考察浮萍对 Cu2+的吸附和富集。结果表明：
浮萍对 Cu2+的去除率可达 61.6%，去除主要发生在前 5 天；7 天的吸附浮萍中 Cu2+浓度增加了 176%。本研究为浮萍应用于废水深度处理提供实
验数据。
【关键词】浮萍；Cu2+；污水处理
Cu2+的浓度（mg/L） 0.05 0.10 0.20
P的浓度（mg/L） 2.232 2.232 2.322
烧杯的个数 10 10 10
○百家论剑○
491
科技信息 2012年 第 21期SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
（上接第 491 页）46.77%，而 Cu2+离子浓度高于 0.05mg/L 严重影响浮
萍对磷的去除。
【参考文献】
［1］辛静,蔡树美,张震,等. 浮萍在污水处理厂二级出水中的生长及氮磷含量研
究[J].江苏农业科学,2011,39(6):579-580.
［2］蔡冬蓉 ,徐炎华 .浮萍对富营养化水体中磷的去除规律 [J]. 农业工程学报 ,
2011,27(增刊 2):187-190.
［3］简敏菲,弓晓峰,游海，等.水生植物对铜、铅、锌等重金属元素富集作用的评价
研究[J].南昌大学学报.工科版,2004,26(1):85-88.
［4］颜素珠，粱东,彭秀娟.8 种水生植物对污水中重金属一铜的抗性及净化能力
的探讨[J].中国环境科学,1990,10(3):166-170.
［5］叶居新,何池全,陈少风.石菖蒲的克藻效应[J].植物生态学报,1999，23（4）.
［6］范修远,陈玉成.重金属污染水域的植物修复[J].山区开发,2003,(4):41-43.
［责任编辑：曹明明］
科
●
当前， 电视访谈类节目已经成为中国电视荧屏上的一道亮丽风
景，大有继“综艺浪潮”“记录浪潮”“游戏浪潮”之后，成为冲击中国电
视“第四次浪潮”的趋势。 趋势在一定程度上代表了发展方向。 作为县
级台，没有明星焦点，也缺少惊天动地的大事，如何来做访谈节目呢？
我觉得只能从实际出发，贴近群众、贴近生活，用身边的人，来说身边
的事，这样的访谈节目才有生命力和吸引力。
1 栏目定位
电视访谈类节目大致可分为新闻类和文艺类。新闻访谈节目是把
观众带入真实的人生境况中去，通晓事件，明白是非，提高观众自身的
道德评判能力和精神素质。如果是文艺类访谈节目，则要运用“来自生
活，高于生活”的艺术形象去打动观众，使观众通过审美体验获得人生
启迪和审美享受。我觉得，县级台的访谈类节目，必须要以正确的立场
和社会责任作为前提，引领时尚生活，提升大众的思想理念及素质，传
递积极向上的价值观，引导社会、观众。
2 表现形式
访谈节目表现形式为主持人与嘉宾及相关人员就某一话题现场
互动，在这期间，穿插影像资料，交代背景。 例如我们在做一期劳模访
谈时，在嘉宾与主持人交流的过程当中，主持人可以说“让我们一起来
看一个短片，对其做深入了解”。 这样，不仅避免了节目表现形式的单
一，还容易引起嘉宾的情感波动。 现场嘉宾的真情实感在镜头前充分
表现出来，不仅对在场的所有人都有一种感染的力量，对电视机前的
观众也有强烈的感染力。 如果做一期城建方面的访谈，我们可以邀请
城建部门的领导谈思路、谈措施，中间穿插短片，展示城市建设的变化
和规划，同时还可以邀请一两个群众嘉宾，加入话题讨论，提出自己的
设想和建议，用普通人的视角来看城市建设。这样一来，通过对某人或
事件做全方位的分析与评论，可以轻易达到解疑释惑、化解矛盾、凝聚
人心、催人奋进的目的。 这种方式轻松愉快、形式生动活泼，从而使节
目更具有说服力、现场感更强、可信度更高。 另外，我们还可以让群众
或热心人士，自己报名、积极参与到节目中来，做我们的节目嘉宾，进
一步提高节目收视率和影响力。
3 特色和风格
节目选题要具有吸引力，好的选题能吸引人、有“看点”，也是最能
赢得收视率的保证。 因此，应该选取“激励”、“振奋”、“启示”的“阳光”
题材，以正面宣传为主、引导积极的人生态度，如果“唯收视率论”，不
择手段、哗众取宠，短期内是可以吸引观众，但从长期来看，降低了节
目的品位，对栏目的发展将产生不可逆转的负面影响。所以在选题上，
要关注重点、关心热点，既解读地方党委政府的重点工作，也要剖析探
讨老百姓关注的热点难点问题；既鞭挞社会不正之风，又要讴歌社会
新风尚，弘扬主旋律。节目中，评论员既包括主持人和请来的行业领域
权威，也包括各阶层的普通群众和市民。用身边的人说身边的事，这样
可使话题和观点即有权威性与专业性，又有普遍性和代表性，具有鲜
明的特色和风格，易被观众接受。
4 节目要求
访谈节目的节奏是由主持人把握的，一个节目应该有它的起伏和
张弛，有的时候步步紧逼，把人们思考往深处驱赶，有时候又欲擒故
纵，让人们在不知不觉中接近了某个观点；有时候紧张，有时候迂回；
有时候放松，有时候陡转。这就要求主持人既要有较高的主持才智，又
要有一定的表演才能，同时还应是一个性格开朗，和蔼可亲、善解人意
的心理专家。访谈节目的前期策划也非常重要，在做节目前，一定要深
入了解事件、查阅大量材料，深挖背景及细节性的东西，与访谈对象多
做沟通交流。另外，现场环境也很重要。进入演播大厅要给嘉宾一种温
馨的感觉、放松的心情，让嘉宾没有任何压力，打开心扉，畅所欲言，感
觉不到是在做节目，而是像普通朋友在聊家常，这样可以尽快地进入
角色，融入氛围。 同时也要注意音乐的应用，根据情节，恰如其分地应
用音乐，能够烘托主题，使观众更好地融入节目当中，产生强烈共鸣。
总之，只要我们紧扣科学发展主题，紧跟社会发展节奏，切近群
众、切近生活，牢固树立为大众服务的理念，时刻保持节目的鲜活性、
知识性和趣味性，就一定能赢得观众的认可，做到收视长虹。
［责任编辑：汤静］
浅谈县级台如何做好访谈节目
李春天
(五莲广播电视台 山东 五莲 262300)
科
（上接第 494 页）2．5 建立城市水系可持续利用的有效管理机制
水系供需平衡分析是对水系用水和引水进行管理的一个主要步
骤。 用水需求应包括维护水系生态功能所必需的水量。 东昌湖水体稀
释净化需水量主要是由谭庄水库补给的，可针对不同需水情境对谭庄
水库进行合理调度，以达到东昌湖生态系统良性循环，使其正常发挥
旅游和供水功能。 为保证城市水系的公正和持续利用，水系管理要实
施水务一体化管理。所有分享湖泊、河流资源的利益相关方，在一个统
一的合作机制下，参与到对城市水系的评价和管理当中。
综上所述，河湖水系是聊城市巨大的财富，依据河湖水系环境承
载能力，遵循河湖水系水资源系统自然循环功能，按照“江北水城”经
济社会发展规律和生态环境规律，在保证河湖水系系统功能完整性前
提下，不断适应环境变化，维持河湖水系的生命功能。
［责任编辑：周娜］
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○百家论剑○
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