全 文 ：体重又进行正常活动 。
关于钟虫包囊所知甚少 , 只是 F a r m e r ( 1 9 80) 专著
中 ,提出水体细菌数量过多时 ,促使钟虫形成包囊 。
喇叭虫 ( tS 朋 t er ) 常见种类有 5 种 , 它们是紫晶喇
叭虫 ( 5 . a m e t勺 s t i n u : ) 、 天蓝喇叭虫 ( 5 . oC e r u z泞u 、 ) 、 多态
喇叭虫 ( 5 . p o ly m o动人u s ) 、 带核喇叭虫 ( 5 . r o e s e li )和多
形喇叭虫 ( 5 . m u zt lfo r m i s ) 。
顾名思义 , 虫体呈喇叭状 (少数圆筒形 ) , 身体 _ L布
满了纤毛 , 体前端小膜 口缘区 长有按顺时针排列 的许
多小膜结构 , 大多数喇叭 虫就是通过小膜的运动 ,将细
菌 、 藻类 、 原生动物等旋转着导入胞 口 内 ,食物泡中的
残渣 , 经体上方伸缩泡旁的胞肛排出体外 。 极少数喇叭
虫 (如紫晶喇叭虫 )由于体内有共生绿藻为光自养型营
养 。 喇叭虫常用后端固着器附于它物上 ,遇刺激全身收
缩 ,也可利用体纤毛和前端一系列小膜的摆动 ,在水中
遨游 。 也有极少数种类 ,象缪氏喇叭虫 (S . m u u er i ) , 居
中 ,有大量的小核退化消失 , 因而 小核数量由多到少 ,
最终侮个接合体有性核经再分裂 , 产生 1 个动原核 、 1
个静原核 , 交换动原核完成受精 ,跟着接合体分开 , 合
子核再经两次分裂 , 形成 4 个新核 , 2 个变成新大核 (此
时原来老大核被吸收 、 彻底消失 ) , 另 2 个经有丝分裂 ,
又形成 4 个新小核 。 , 接着 , 新大核行无丝分裂 , 新小核
行有丝分裂 , 重又出现小核围着大核 ,并一起迁移 , 大
核又排列成念珠状 。 到接合生殖第 10 天 ,每个接合体
发 生横裂 。 1 个接合体产生 2 个新仔虫 ,整个过程圆满
完成 。 从整个过程看 ,其接合生殖有与草履虫相同之
处 , 但从耗费的天数 、 子代产生的数量 、 2 个新大核 出
现 , 到一系列大核排列成念珠状等 ,都显示出喇叭虫的
特色 。 关于 喇叭虫的包囊间题 , 有人发现天蓝喇叭虫和
多形喇叭虫的包囊均呈 长瓶状 , 上端有一胶状塞保护 ,
也有人发现 , 黑喇叭虫 (S . in g er )包囊 ,却是褐色 、球形 ,
无论那种形状 , 全都是对恶劣条件的反应 。
住在自己分泌的胶状管中 ,在原地伸缩 。
喇叭虫体长不一 , 梨形喇叭虫 ( 5 . yP ir -
fo
r m ls) 只有0 . Zm m ,缪氏喇叭虫却长达
2之 3m m , 两者相差 1 0 ~ 1 5倍 。带核喇叭
虫在水温为0一 25 C , p H S . 9一 9 . 4 , I〕( )和
N H ; 浓度分别为 o一 1 2 . 7与。~ 5 . o m g / l
条件下 ,均能生活得很好 ,说明这一类原
生动物适应力是很强的 。喇叭虫无性生
殖靠横分裂 , 一分为二 。 有性生殖属于
暂 时性接合生殖类型 ,具体过程 见图 3 。
娜{
凌任一.工
闸口多
接合体没有大小之分 , 在接合生殖时 , 开始是各虫体前
端相互接触之后向下有所延伸 。 接合时间却要 比草履
虫长得多 , 高达 30 小时 。 在接合时 。 各 自大核由念珠状
逐渐向弥散状变化 , 其间众多的小核也随着大核迁移 ,
并围在大核周围并发生膨胀 (e n l a gr in g ) ,并进行一系列
有丝分裂 ,包括有减数分裂发生 , 在产生新小核过程
图 3 喇叭虫有性生殖过程 (摘 自 T a r at r . V )
从以上三个类群的研究中 , 人们还发现 , 它们绝大
多数种类都是生活在 a 和 俘中污带的水域 ,所以只要在
水中能找到它们 , 又有一定的数量 ,就可以判断此种水
质属于中污带范 围 , 在水质监测 上 , 有一定的实践意
义 。
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用燕子掌叶制取不定根标本
初中植物学讲到不定根概念时 , 学生往往对从叶
上生根感到疑惑不解 , 如果教师拿出秋海棠 、 落地生根
或燕子掌叶是生根的标本 让学生条眼 目睹 , 问题便可
迎刃而解 。 上面是用燕子掌 ( C r a s s u la p o r t u la e e a xj a n )
叶制作不定根标本的方法 :
1
. 在春 、 夏季 , 从盆栽的燕子掌植株上摘取大而厚
的成熟叶片 ,平铺于花 盆内松软潮湿的土面上 (叶片正
面 向上 , 切不可反扣 ) , 叶柄 切 口 处稍陷土中 ,适 当遮
荫 ;
2
. 每隔若干天适量浇水 , 以保持花盆中土壤的潮
湿状态 。 约 8一 12 个星期后 ,从叶柄切 口处向土中生出
一些不定根 , 同时向上长出若干个幼小叶片 , 表明从燕
1 9 9 4 年第 29 卷第 1 期 生 物 学
子掌叶柄切 「」处长出了新植株 , 这时即可用小铲将其
完整地挖出 , 洗去泥土 ;
3
. 为保存叶片的绿色 , 浸于 1 . 5% 醋酸铜溶液中 3
天 ;
4
. 清水冲洗后 , 用线将标本缚在玻璃板上 (注意保
持其自然状态 ) , 浸入含 2%亚硫酸溶液的标本瓶中 , 密
封 。
该标本可清楚地向学生显示 : 在成熟的燕子掌 计卜
柄处生出许多不定根 ,加深了他们对不定根概念的理
解 。
朱跃辰 (河北省石家庄市第 18 中学 。 5。。 8 1)
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