全 文 ：第 4卷 第 4期
1, . , 年 1 2月
河 北 林 学 院 学 很
JO U R N A L O F H E B E I F O R E S T R Y C O L L E G E
丫 0 1. 4 , N o 。 4
D e c
.
1 , 吕 ,
加杨插条苗对氮磷反应的研究
左永忠 张淑莲 李忠琦
(河北林学院 ) (保定地 区林科所 )
摘要 加杨播条苗对培养液中氮踌营养水平反应教感 , 在不 同营养条件下 , 苗木对
氮碑钾 营养元 素吸收 、 体 内氮礴比值 ( N / P ) 、 水 分代谢和蛋 白质合成 作 用 等 ,
有不同反应 , 因而幼苗生长状况表现 出较大差异 。 试验研 究 结 果表明 , 培养液中氮
Z OOp p m
、 碑 6 0 p pm 时 , 加杨插 条苗生理指标反应较好 , 幼 苗长势吐盛 。
关镇词 加杨括 条苗 , 培养 液 , 氮碑营养
据报道 , 苗木对营养元素 的反应 , 因树种不同而有较大差异 。 F o w e l le 和 K ar us s 研究
火炬松 ( P i” u s t a e d a ) 和弗吉 尼亚松 ( P一” 。 : P f *h夕s a ) 实生苗时指 出 , 培养基质 中 含氮
量 2 5、 i o o p p m范围内 , 苗木生长量 最大 。 G e o r g e N . ( 1 9 5 0 ) 指出 ,辐射松 ( P佃 u s r a j i -
a t a )
、 阿尔颇松 ( P `, 。 5 h a l eP e n s i s ) 和海岸松伽 `, “ 5 P i n a s t ` r ) 基 质 中氮 10 0、 1 5 0 p p !n 、
磷 Z o p p m实生苗生长最佳 ` ” 、 t 毛 J 。 加杨 ( P o p 。 l u s e a 。 。 d e n s i s ) 插条苗对营养元素的反应报
道甚少 。 为了快速培育加杨壮苗 , 研 究其适宜的氮磷营养条件 , 1 9 8 7年以来进行 了此项试验
研究 。
试验材料和方法
供试 材料
擂德 1 9 8 7年 1 1月采集加一杨 l a 生插条苗作种条 , 埋藏越冬 。 1 9 8 8年春 , 按每段 12 c 。 长
将加 杨种条剪开 , 作为插穗 。
培养液 以霍格兰 ( H o ag l a n d) 营养液为基础 ( 3 ) , 配制不同氮 、 磷含量水平的 培养
液 。
1
.
2 试脸方 法
4 月 1 日将插穗置于 20 ℃光照发芽器中 , 用自来水培养 , 使其萌发。 经 1 d5 长 出 叶 片
后 , 于 4 月 1 6日将插条苗 移至广 口 瓶中 , 每瓶 l 株 , 用不 同氮磷 水平的培养液培养 。 放至
分参加试验研究的还有林专 85 级学生陈海燕 、 贾金海 、 高秋林等 。
收稿 日期 : 198 ,一 2一 28
河 北 林 学 院 学 报 第 4卷
室内向阳处 。 氮 ( N )、 磷 ( P )含量用 p p m表示 , 分 9 个处理 , 每处理 5 次 (株 ) 重复 。
9 个处理是N Z o o P 3 o、 N 40 0 P 3 o、 N s o o P 3 o、 N Zo o P 6 o 、 N 40 0 P 60 、 N s o o P 6 o 、 N Z o o P l z o 、
N 4 00 P 12 o
、
N s o o P 12 o
。
培养液每周更挑 1 次 , 在户口瓶上林记 出培养液初始液面高度 。 每隔 3 d补充 1 次耗 去
的水分 , 用吸液管量取和补充水量至广口 瓶初始液面刻度 , 并且记录 1 次耗水量 。 每 隔 l d
用像皮打气球通气 1 次 , 每次通气 5 m in 。 5 月 15 日调查叶量 、 叶面积 、 苗高生长量 。 5 月
30 日测叶部氮 、磷 、 钾和蛋白质氮含量 。 测氮用蔡氏光 电比色法 , 测磷用钒钥黄光电比色法 。
测钾用火焰光 度计 。 蛋白质氮测定 , 用 3% 硫酸洞沉淀蛋白质 , 然后侧氮含量 。
2 试验结果和分析
2
.
1 同化 . 官生长
不同处理幼苗同化器官生长变化情况 , 列入表 1 。 从表中可 以看到 , 随着培养液 中 氮
浓度增加 , 幼苗叶片数量和叶面积减少 。 随着磷浓度增加 , 叶片数量和叶面积增加 。 但磷浓
度过高 , 即达 12 0 p p m 时 , 叶片数量和叶面积又趋减少 。 氮和磷两者搭配 , 以培 养 浪 中 氮
2。。p p m 、 磷 60 p p m , 幼苗 同化器官生长旺盛 , 叶面积大 , 叶片数量最多 。 该处理平均每株
叶面积 i o s . s 4 e nt , , 而氮 s o o p p m 、 磷 1 2 o p p m处理 , 平 均每株叶面积仅 一2 . s o e m , , 前者相 当
后者的 8 . 4倍 。
2
.
2 苗畜生长
苗高生长情况 , 在培养液中氮磷浓度发
生变化时 , 表现有较大差异 (见图 1 ) 。 营
养液中氮浓度 2。。p pm 时 , 苗高生长量较大 ,
新稍生长高度平均 1 2 . 2 c5 。 。 当氮浓度继续
增加时 , 苗高生长量递减 。 氮 S OO p p ln 时 ,
新梢平均高仅 5 。 8 c m 。 苗高生长与培 养 液
中磷 含量的关系表现为 , 在 磷 含 量 30 p p m
时 , 力汀杨苗生长较差 。 当磷浓度增至 6 Op p m
时 , 苗高生长最高 。 若磷浓 度继续增加 , 达
到 1 2 Op p m 时 , 苗 高生长量降低 。 在 氮浓 度
20 0 P p m 条件下 , 苗高对磷浓度的反应 尤 为
明显 。 从图 1 中还看到 , 培养液 中氮磷浓度
不同搭配 ,对苗高生长影响显著 , 氮 20 0P p m 、
表 1 不同处理培养玻同化器 官生长 衰
P ( P P口 ) 卫 ( P P ` )
200 40 0 80 0
叶片数量 ( 片 /株 )
49
。
3
60
1 20
53
.
5
4 7
。
1
3 5
。
2
3 8
。
4
2 7
。
6
1 4
.
7
2 6
.
6
20
。
5
叶片面积 ( c m /株 )
1 2 0
9 4
。
00
10 5
.
8 4
5 9
,
36
3 4
.
7 2
5 4
_
8 7
2 1
.
09
1 二. 7 6
2 9
。
2 5
1 2
.
50
30匀
礴 60 p p 。 , 苗高生长远远超过其他处理 , 30 d新 梢平均高生长达 16 . 3 c8 m , 平均 日生长量 为
o
.
5 4 6 e二 。 而氮 s o o p p 。 、 磷 i Z o p p m处理 , 新梢 日平均高生长 仅 o . 1 7 3 e m , 氮 Z o o p p m 、 磷
6 o p pm处理 , 苗高生长量是它的 3 . 16 倍 ,
2
.
3 并分含 t
第 4期 左永忠 :加杨插条苗对氮磷反应的研究
(日。à褪扭
氛浓度 P (p m )
图 1培养液不 同氮礴浓度 苗高生长变化
为了解培养液中不同氮磷浓度影响加杨插条苗生长的生理基础 , 进行了苗木养分含量等
生理指标测定 。 测定结果表明 (见表 2 ) , 培养液中氮浓度水平 增高 , 幼苗体内氮钾元素含
表 2 不同处理 苗* 养分含 t 表
处 理 含 量 量
( N % )
含 _磷 量 含夕 量 蛋白质氮占总
( p % ) ( K % ) 氮比率 ( % ) 氮
磷比值
( N P/ )
N 2 00 P 3 0
N 2 0 0P 6 0
N 2 00 P 1 2 0
N 4 00 P 3 0
N 4 0 0 P 60
N 8 0 0 P3 0
4
.
5 1
3
.
8 6
1 0
。
6
1 1
。
4
6
。
7
38
.
9
4 1
。
8
43
。
9
08426…一`n,24UJ月了0t
.才
6
,J护bIJ,目七O矛,`8眨J户0叮矛n,
沙
6…1znù1咋山l8八U20自只ùn,312480.…0扁U行矛乙U凡J1口7Zn,.…,习ō03,口
量明显提高 , 磷元素含量下降。 如培养液中氮在 2 0 o p p m时 , 苗木氮含量为 3 . 37 % , 钾 含量为
1 . 53 %
。 而墙养液中氮浓度增至 4。。 p p。时 , 苗木氮钾含量 分别增加 到 4 . 51 %和 2 . 62 % 。 苗
木磷含量却由 0 . 3 18% 降至 0 . 10 8% 。 因而使苗木氮磷 比值 ( N / P } 显著增高 , 高达 40 以上 .
由于 合成作用降低 , 蛋 白质氮含量 占总氮含量的 比率下降 。 当培养液中磷浓度适当增高时 ,
如磷 6 O p p m 与磷 3 O p p m 比较 , 苗木体内氮钾含量提高 , 磷含量也 同时有所提高 , 氮、 磷 、 钾
含量呈均衡增长的趋势 , 蛋 白质氮含量提高 , 有利幼苗生长 〔 7 ’ 。 当培养液中磷浓度过 高 ,
达到 12 0 p pm时 (像 N : 。 . P ; : .处理 ) , 苗木体内氮含量减少 , 磷含量明显增高 , 氮磷 比值下
降, ` 降至 10 以下 , 蛋白质氮含量明显降低 , 影响合成作用 , 因而苗木生长不 良 (见表 l 、 图
1 )
。
对 同化器官和苗高生长表现 良好的氮 2 0 o p p m 、 磷 6 Op p。处理 , 加杨插条苗体内氮 、 磷 、
钾含量均处在较高水平 , 氮磷 比值居中 , 为 1 .1 4。 接近国内外 已 报 道 的一 般 树 种 的 比值
(1 。、 15 ) “ ’ ` , 。 苗木合成作用旺盛 , 蛋白质氮含量 占总氮比率高达 8 9 . 8% 。 因 此 , 幼 苗
河 北 林 学 院 学 报 第 4卷
各项生长指标远远超过其他处理 。
处 5 22
。
4耗水 t
不同处理加杨插条苗 , 耗水量有较明显的差异 , 由图 2 看出 , 氮 2 0 Op P m
、 磷 6 0 p Pm
理 , 苗木耗水量高于其他处理 。 试验期间
, 总耗水量 34 5。 7二 1 . 平均单株 日耗 水 量 为 7 .
。 l 。 氮 8 0 0 p p。 、 磷 1 2O p p。 处理 , 日耗水量仅为前者的 1 / 4 。
木耗水量多 , 与它的营养环境适宜 、 生长旺盛有直接关系 t . ]
氮 2 0 0 PP m -
、 [ . )
磷 6 o p p nr 处理的苗
N 2 00 6P 0
3 0 0
N 2 0 0P 3 0
20 0
N 4 0 0 P 12 0
N 8 00 P 12 0
10 0
ǎù日à喇关摆
6 / Y
口~ 门司` 沪 - ~ 一 -刹` ~ ~ ~ ~ `一
i , 尸, 2 5 / Y 1 1万;
日 ;月 ( 日 /月 )
圈 2 培养液不同处理苗木耗水 .
3 小 结
试验研究表明 , 加杨插条苗对培养液中氮磷浓度反应敏感 。 以霍格兰营养浪为基础 , 随
培养液氮浓度增加 , 苗木体内丸 含量增高 , 磷含量下降 , 使加杨苗合成作用减缓 , 生长量降
低 。 培养液中磷浓度增加 , 可以促进幼苗生长和生理代谢作 用 , 但培养派中磷浓度 过 高 时
(在 P 12 o P p。时 ) , 影响苗木对氮素吸收 , 氮磷比值 ( N / )P 低 , 插条苗生长不良。 试 验 表
明 , 培养液氮磷浓度配比 , _ 氮 Z o o p p m 、 磷 6 o p p m , 加杨苗生长较好 。 在这种营养条 件 下 ,
苗木体内氮 、 磷 、 钾 含量均较高 , 氮磷 比值适宜 , 促进蛋白质合成和水分代谢 , 苗木旺盛 ,
各项生长指标 均占居优势 。
参 考 文 献
1 G
e o r g e N P l
a n t a n d s
o 飞1 . 19 80 ,
2 S r i r a s t a v a P B
.
P l a n t a 口 d s o ; 1
5 5 : 269 ~ 2 8 1
1 97 9
,
5 1 : 2 1 5 ~ 2 32
西北农学院等主编 . 农业化学研究法 . 北京 : 农业 出版社 , 1 980 : 84 ~ 86
南京林产工业学院土墩教研组编
左永忠 . 油松苗施肥效果的研究
. 苗圃施肥 . 北京 : 农业出版社 , 1 978 : 3~ 5
. 林业科技通讯 , 19 8 5 , ( 6 ) : 8 ~ 1 3
第 4 期 左永忠 : 加杨插条苗对氮磷反应的研究 1 5
6左永忠 . 产量反应曲面在油松苗矿质肥料用量及配 比研究中的应用 . 林业科学 , 1 9 83 , 1 9 (’ :)
4 0 0~ 4 0 5
0
7 H一 x a o . a c 胜 . n o . H m e n 一 a : 。 。 e k , 盆 a 皿 o e , 一 z p盆班 e 压 e 压砚 a M盆 n e p a 五 ` a a x y 皿 o 6 P e -
x 一盆 K皿瓜皿皿 e e , 19 74 : 9 9~ 1 1 0
8 n o n o 一 a H M J’I e e 皿。 盆 二 y P压 a 皿 . 19 8 1: 6 : 8~ 10
,作者 简介
左永忠 :
张淑莲 :
李忠琦 :
19 63 年毕业于河北农大林学系 ( 本院前身 ) , 1 9 81 年北京林学院硕士研究生 , 河北 林 学院
副教授 。 中国林学会造林分 科学会理事 , 河北省林学会理事 。
196 3年毕业于河北农大园林化分校 〔本院前身 ) , 何北林学院实验师 。
19 82 年毕业于河北林专 (本院前身 ) , 保定地 区林科所助理工程师 。
(贵任编杯 郊振声 )
卜
S T u D I E S O N T H E R E S P O N SE O F P o p u l u s e a n a d e n s i s
R O O T E D C U T T IN G S T O N I T R O G E N A N D
P H O S P H O R U S N U T R I T I O N
Z u o Y o n g z h o n g Z h a n g s h u l i a n
( H
e b e i F o r e s t r 夕 C o l l e 夕e )
L 1 Z h o n g q i
( F o r e : t r 夕 R o s e a r c h l 称 s t f t “ t e o f B a o d i ” 夕 P r 诊 f e c t u r e )
Ab s t r a c t T h e r o o t e d e u t t i n 只5 c f P o P ” r , 5 c a ” a d e ” : 15 a r e h i g h l y s e n s i t i , 。 t o
n i t r o g e n a o d p h o s p h o r u s n u t r i t i o n i n , a t e r 。 u l t u r e . T h e v a r i o u s N , P ] e v e l s
e a u s e d a s e r i e s o f d i f f e r e n e e s i n N
,
P u p t a k e
,
N / P r a t i o i n p l a n t t i s s u e s ,
w a t e r r e l a t i o n a n d p r o t e i n b i o
一 s v n t h e s i s e t e
.
A s a e o nr p r e h e n s i , e r e s u l t
, t五e
p o p l a r r o o t e d e u t t i n g s s h o w e d q u i t e l a r g e d i f f e r e n e e i n g r o w t h r a t e
.
T h e
e x p e r i川 e n t s s h o w e d t h a t t h e b e s t p h y s i o l o g i e a l p a r a m e t e r s a n d m o s t v i g o r 。 。 s
` r o 下 t h w e r e f o u n d i n t h e e o m b i n a t i o o o f 下 i t h N Z o o p p功 a n d P 6 o p p m i n
下 a t e r e u l t u r e e o n d i t i o n 。
K . y w o r d s P o P “ l“ 5 c a n a d e 称 s `5 e u t t i n g s e e d l i n g s ; e u l t u r e l i q u i d ; n i t r o g e n
a o d Ph o
s
P h
o r u s n u t r i t i o 耳