全 文 ：植物生理学通讯 第 40 卷 第 4期，2004 年 8 月468
马来甜龙竹的组织培养和快速繁殖
苏海* 钟明 蔡时可 谢梅新
广东省农业科学院良种苗木中心，广州 510640
Tissue Culture and Rapid Propagation of Dendrocalamus hamiltonii
SU Hai*, ZHONG Ming, CAI Shi-Ke, XIE Mei-Xin
Seed and Seedling Center, Guangdong Academy of Agricultural Sciences, Guangzhou 510640
收稿 2003-10-14 修定 　 2004-06-21
资助　 广东省农业科学院科技发展项目(2001- 发展 -29)。
* E-mail:suhaicn@hotmail.com, Tel: 020-87517431
1 植物名称 马来甜龙竹(Dendrocalamus hamil-
tonii)。
2 材料类型 带腋芽的茎段。
3 培养条件 诱导培养基：(1)MS+6-BA 5.0 mg·L-1
(单位下同); 增殖培养基：(2)MS+6-BA 1.0、2.0、
3.0、4.0、5.0、7.0；生根培养基：(3)MS+NAA 0.5、
1.0、1.5，(4)1/2MS+NAA 0.5、1.0、1.5。上述
培养基均附加20 g·L-1白糖、5 g·L-1琼脂，pH 5.8。
培养温度25~28℃，诱导和增殖培养时光照度500
lx，生根培养时前期光照度为500 lx， 20 d后光
照度为1 500 lx，光照12 h·d-1。
4 生长与分化情况
4.1 无菌系建立和丛生芽的诱导 将新抽出的节部
叶鞘紧包的马来甜龙竹枝条，小心切去叶片，在
超净工作台上切成带 1 个节、约 2 cm 长的小段，
再浸入滴有1滴吐温-20的 0.1%升汞溶液中，表
面消毒约15 min，然后以无菌水漂洗3次，接种
于培养基(1)上。接种14 d 后，诱导腋芽从叶鞘
切口处长出，呈白色。20 d后腋芽分化成3~4个
芽的丛芽，诱导率可达 1 0 0 %。
4.2 增殖与继代培养 将上述诱导出的腋芽切成每
丛2~3 个芽，接种在培养基(2)上进行继代培养。
20 d后，在附加6-BA 4.0、5.0的培养基上腋芽
增殖倍数最高，达4.5倍；其次是在附加6-BA 7.0
的，增殖倍数为 4.3 倍；在附加 6-BA 3.0、2.0
和1.0上的增殖倍数分别为4.0、3.5和2.5倍。在
附加6-BA 1.0~7.0 的培养基上腋芽都形成丛芽，
但是在附加6-BA 1.0~4.0 上的分化芽粗壮，生长
良好，而在附加6-BA 5.0、7.0 上的分化芽比较
细小。因此，6-BA 4.0最适合于分化芽的增殖继
代。培养温度在 28℃时，分化芽增殖倍数最高，
达4.5倍；在32、25和20℃时，分别为4.3、3.9
和 3.0 倍，在 32℃下分化芽很容易变黄老化，其
余温度下生长正常。光照度对分化芽增殖和生长
也有较大影响：在500和 1 000 lx光照度下，增
殖倍数分别为4.3和4.0倍，分化芽黄绿色，较粗
壮；在100 lx下增殖倍数为3.8倍，分化芽黄白
色，较弱且细长；在1 500和 2 400 lx下，增殖
倍数降低，分别为3.5和 3.0倍，分化芽浓绿色，
粗壮且矮化。因此，分化芽增殖的最适培养温度
为25~28℃，光照度为 500 lx。
4.3 生根培养 将分化芽切成1~2个芽，接种在培
养基(3)和(4)上培养。培养基(3)上的小苗，在25
d 后都没有出根；(4)上附加 NAA 0.5、1.0、1.5
的小苗在2周后就开始长出白色根系，25 d 后小
芽生根率分别为 78.3%、80.8% 和 80.0%。因此，
培养基(4)适合于小苗生根培养。
4.4 小苗移栽 分别在2001年7月(温度28~35℃)
和2001年11月(温度20~28℃)分两批将组培苗移
栽到大棚沙床上。移栽前用清水洗掉培养基，然
后用0.01%高锰酸钾溶液浸泡1 min，再用清水洗
净，最后假植到沙床上。棚内保持湿度 9 5 % 以
上，遮光度为 75%。30 d 后，前后两批移栽的
小苗成活率分别为6.6%和 95.8%。这可能是棚内
温度影响所致。
5 意义与进展 马来甜龙竹是我国优良的笋用竹种，
笋体粗大、洁白，鲜甜可口，而且适应性广，
是发展山区经济比较有前途的经济林种。但竹子
传统的育苗方法(如埋杆、埋节等)成本高、效率
低，不能满足山区笋用竹林发展的需求。本文从
带腋芽茎段直接诱导出芽并培养出新植株的结果应
用于种苗繁殖生产，对提高马来甜龙竹的繁殖速
度，发展山区笋用竹生产可能有一定的参考价
值。虽然Prutpongse等 用竹笋、花穗和茎段材料
对54种竹子曾进行过组织培养，但对本文中的品
种组培快繁，尚未见报道。