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花叶芦竹组织培养技术的研究



全 文 :第 9卷 第 1期
1卯 4年 6月
北 京 农 学 院 学 报
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No
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1
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J ll n
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花叶芦竹组织培养技术的研究
叶保君 李春玲
(北京市海淀区植物组织培养技术实验室 , 北 京 1以1刃 1)
摘 要 对花叶芦竹通过组织培养进行快繁 . 经实验得出 : 用 M S + 6 BA4 或 6 mg l/ 十 IA A
1一电n g八的培养基对芽的分化效果最佳 ; 培养 6个月平均一个芽可增殖 731 . 2 个芽 , 即平均
每个芽在每个月的繁殖速率为 3 .以合. M S 十 6B 4A gnI 刀附加 N A A O一如堪力均能生根 . 在最
佳培养基上附加 0 . 125 % 一 .0 5% 活性炭不利于芽的分化 , 只能使茎伸长 .
关键词 花叶芦竹 , 培养基 , 繁殖速率
花叶芦竹 ( A ru dn o do an x v ar . 块罕及` 。 olr )属于禾本科 , 多年生草本 , 丛生茎杆直立 , 叶片
线状披针形 , 因其叶上有黄白色宽窄不等的条纹 , 具有很高的观赏价值 , 是 园林绿化中的珍
贵材料 , 栽培在山石湖泊旁有着独具的光彩 .
花叶芦 竹因其花粉败育 , 不能结实 , 只靠分粟繁殖速度较慢 , 不能满足 园林绿地大面积种
植的需要 . 因此 , 我们于 19 % 年至 19 9 2 年对其进行组织培养试验 , 以期研究 出大规模快速
繁殖的途径和方法 .
材料和方法
材料
1
.
1
.
1 花叶芦竹于 19 90 年秋季和 19 91 年春季取 自中国医学科学院药用植物研究所 , 取其植
株茎杆上 的侧芽和茎基部 的分孽芽 .
1
.
1
.
2 培养基 : 设有 6 种 , M S 、 B S、 v汤j et 、 从 、 M业 r 和 iN st 瓦
L l
.
3 植物激素 : 不 同浓度的 N A A 、 I AA 、 K T 和 6 BA, 均采用分析纯试剂 .
L Z 方法
1
.
2
.
好 ,
4 一
在春季取植株茎基部的分粟芽 , 秋季取茎杆上的侧芽 , 先用清水清洗表面 , 用纱布包
用 自来水冲洗 10 一 2伍面 n , 然后用 70 % 酒精浸 泡材料 数 S , 再 用 .0 2% 的 升汞 浸泡
.
2
.
2
7面 n , 之后用无菌蒸馏水冲洗 3 一 4 次 .
把准备好的材料接种在含有不同浓度激素的上述培养基上 .
2 4 一 2 6 ℃ , 夜间 12 一 14 ℃ , 光照 n h . 在此条件下进行培养 ,
控制环境条件 , 温度白天
使之侧芽发生且生根 . 生
收稿 日期 : 1燮科 一 01 一 5]
DOI : 10. 13473 /j . cnki . i ssn. 1002 -3186. 1994. 01. 010
1侧 ) 4年 第 】期 叶保君等 :花叶芦竹组织培养技术 的研究
根后的试管苗移栽在花盆内 , 每盆栽 5 一 7棵 , 一个月后移栽定植 (以春 、 夏季为宜 ) .
2
.
1
结果与分析
取材的季节与植株部位
实验证明春季取茎基部的分粟芽生长很慢 , 所以摘取接种所用 的芽应在秋季 , 取植株茎
杆上的侧芽为宜 .
么2 不同种类培养基对花叶芦竹侧芽发生的影响
6 种不同的培养基中都分别加人 I A A l mg /l + 6B4A mg / 1
. 从表 1 可看出 , 芽的分化速率在
6 种培养基上差异很大 . 其中以 M S 培养基最为适宜 , 芽的分化生长速度最快 , 培养至 6 个
月时统计 , 平均一个芽可增殖 7 32 . 1 个芽 ( 2 个月继代一次 ) . 且芽 颜色浓绿 、 粗壮 , 生长整
齐 . 芽发生数 由多向少依次 为 M S 一 B S~ M 沮er ~ 从 ~ iN st hc ~ W h let . 在 Wh iet 培养基上平均每 个芽只增殖 2 个 , 芽很小 , 颜色黄 .
表 1
培养基
不同培养基培养对侧芽发生的影响
芽发生数 (个 ) 芽生长状 况
12544刀石7318422MS残
M川 e r
芽粗壮 , 大小 均匀 , 颜色浓绿
芽呈小丛状 , 颜色黄绿
芽较粗壮 , 颜色黄绿
芽细弱 , 大小不等 , 颜色黄绿
芽较粗壮 . 颜色较绿
芽细 , 弱小 , 颜色黄
2 3 不同种类与浓度的植物激素对花叶芦竹侧芽发生的影响
用 M S 培养基 , 分别加人不同浓度的 IA A 、 N A A 、 6B A 、 K l ,, 经 4 个月的培 养 , 观察其
所分化的芽数 , 见表 2 、 表 3 所示 .
表 2 不同浓度 IA A 和 N A A 对侧芽发生的影响 ’
处 理
激素种类 浓度咪 l/ 芽数 (个 ) 芽生长状况
芽较壮 , 颜 色稍黄
芽粗壮 , 大小均匀 , 颜色绿
芽粗壮 , 大小均 匀 , 颜色绿
芽粗壮 , 大 小均匀 , 颜色绿
芽弱小 , 不均匀 , 淡黄色
芽弱小 , 不 均匀 , 淡黄色
芽弱小 , 不 均匀 , 淡 黄色
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N A 气
.
M S 培养基附加 6B A灿 g / l , 再分别加人不 同浓度的 L气A 、 N A气, 一个芽培养 4 个月时调查
北 京 农 学 院 学 报 第9 卷
从表2 可以看出 , 在相同的培养基和相 同浓度的 6 B A 培养条件下 , 加人 IA A 的效果 明显
好于 刊 A A , 不论 IA A 的浓度是多少 , 其所分化 的芽不仅数量多 , 而且大小均匀 , 颜 色为正
常的绿色 . 而在含有 N A A 的培养基上 , 所分化的芽数量少 , 大小不等 , 颜色发黄 . 即使培
养基 中不加任何生长素 , 所产生的芽也多于加 N A A 的培养基 .
表 3 不同浓度 6B A 和 K l , 对侧芽发生的影响
处 理— 芽数 (个 ) 芽生 长状况激素种类 浓度 (毗八) 芽较粗壮 , 个别颜色黄芽较粗壮 , 个别颜色黄芽粗壮 , 颜色绿芽粗壮 , 颜色绿芽细 高 , 颜色绿
芽细 高 , 颜色黄
芽细 高 . 颜色黄
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. 注 : M S 培养基 十 IA A lmg 压 , 再分别加人不同浓度的 6B A 、 K T 一个芽培养 4 个月时调查
从表 3 可以看出 , 在相同的培养基和相同浓度的 IA A 培养条件下 , 加人 6 B A 对芽的分化
效果明显高于 K T , 分化 出的芽粗壮 , 颜色绿 , 其中 6B A 4 或 6gnr / l的分化率高于 。 或 Zgm 几
且芽生长状况好 .
.2 4 不同 L人A 浓度对生根的影响
为了研究不 同浓度 I A A 对生根的影 响 . 我 们在 M S + 6 B A 4gm / 1培养基 上 , 分别 附加
IA A O

1
.
0

.2 0

.3 0

.4 仓m g八, 培养 1d5 进行调查统计 , 数据见表 4 , 由表 4 可以看出 , 花
叶芦竹的试管苗在不附加 I A A 或附加 I A A I一 4mg / 1均能生根 , 且生根早晚和数 目都不受 I AA
浓度的影响 .
表 4 不同 I A A 浓度对花叶芦竹生根的影响
IA A 处理浓度 培养棵数 生根棵数 生根率 (% )
0 10 9 卯
1 10 9 如
2 10 10 1印
3 10 10 1印
4 10 10 1X(}
.2 5 活性炭对花叶芦竹生长状态的调节作用
在 M S 十 6B A 4ngr / 1+ I A A lmg / 1的培养基上附加 0
.
1 25 % 一 0 . 5% 活性炭 , 能使花 叶芦竹的
茎伸长 , 并在 12 d 内长出具根毛的根 . 表 明活性炭对花叶芦竹组织培养形态建成具有促进作
199 4年 第 1期 叶保君等 :花 叶芦竹组织培养技术 的研究
用 .不同浓度的活性炭对根形成时间的长短及数量差异不 明显 , 不加活性炭 时则有利于芽的
分化 , 见表 5 所示 .
表 5 不同浓度的活性炭对芽分化及生根的影响
活性炭浓度 (% ) 培养棵数 芽分化数 芽分化率 (% ) 生根棵数 生根率 (% )
0 10 10 1的 2 加
如0 . 125 10
0
.
25 10
.2 6 培养基的简化试验
为了降低经费开支 , 减少成本 , 以利于 日后的推广工作 , 我们还在原培养基的基础上 ,
进行简化试验 , 将配制培养基 的蒸馏水改用 自来水 , 将 3% 的蔗糖改为绵白糖 . 实验结果如
表 6 所示 , 从表 6 可看 出 , 简化后的培养基对花叶芦竹的分化和芽 生长 状 况 没 有影 响 ,
与常用培养基比较 , 差异不明显 , 因此可以表明采用简化的培养基 , 不仅可节约开支 , 而且
也有利于花叶芦竹的分化和芽 的生长 .
表 6 简化培养基的试验结果
简化处理 分化芽数 (个 ) 芽生长状况
蒸馏水 . 蔗糖配制培养基 79 芽粗壮 , 大小均匀 , 颜色绿
自来水 . 蔗糖配制培养基 76 芽粗壮 , 大小均匀 , 颜色绿
蒸馏水 , 绵白糖 配制培养基 ” 芽粗壮 , 大小均匀 , 颜色绿
自来水 , 绵白糖 配制培养基 78 芽粗壮 , 大小均匀 . 颜色绿
.2 7 试管苗的移栽
当花叶芦竹试管苗长到 5 一 阮m 高 , 长出根时 , 便可移栽在小花盆内 , 采用普通培养土
即可 , 开始几天注意保温保湿 . 1d0 后长出新根 , 继而萌发出新芽 . 成活率达到 10 0% .
3 结论与讨论
从以上实验结果中可以看出 : 经筛选 , 用 M s 培养基附加 6B A 4mg / 1或 6mg / 1十 IA A l ngr 八一 4
mg l/
, 效果最佳 , 平均每个月繁殖系数达 .2 9 一 3 . 1倍 . 因此 , 我们认为在选用适 当的培养基
和植物激素的前提下 , 用组织培养方法可以使花叶芦竹达到快速繁殖的目的 , 以解决园林绿地大
量栽培的需要 . 据检索文献资料 , 本研究花叶芦竹组织培养 的成功 , 尚未见报道 . 为 以后的
推广及进一步理论研究提供了必要的依据 . 但是组培后的花叶芦竹植株中 , 有 1% 的原芦竹
个体 , 这一问题值得进一步研究讨论
北 京 农 学 院 学 报 第 9卷
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