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佛甲草在园林绿化中的应用



全 文 :佛 甲 草 在 园 林 绿 化 中 的 应 用
摘要: 近几年, 佛甲草作为一种新型的园林植
物引起了广泛关注。 文章介绍了佛甲草的基本植物
学特征, 阐述了其适合应用于园林中的优良特性,
如具有很强的耐寒、 耐旱、 耐贫瘠等抗逆性; 并具
有绿期长、 管理简单、 环境效益明显等优点。 在此
基础上, 提出了佛甲草的园林配置方式, 如作地
被、 屋顶绿化及室内栽培等。
关键词: 佛甲草; 抗逆性; 园林绿化; 应用
佛甲草又名鼠牙半支莲,属景天科景天属多年
生草本,原产我国东北,生长于山坡或岩石上 [1]。
佛甲草具有极度耐寒、耐旱、可粗放管理、供氧量
大等特点,用作地被、立面绿化及屋顶绿化可以吸
收部分有害气体,净化空气,释放大量氧气,就像
一个天然的“绿肺”。同时,佛甲草在吸纳噪声、
增加空气湿度、缓解城市的热岛效应、减少热辐射
和光污染等方面也有很好的作用。
1 植物学特征
佛甲草,也叫火烧草、万年草、狗牙瓣、小佛
指甲等,景天科佛甲草属多年生草本。株高 10 ~
20 cm,茎纤细而光滑,肉质多汁,柔软,匍匐生
长,着地部分节节生根。叶三片轮生,叶线状披针
形。春夏季开黄色小花,聚伞花序,花萼 5,花瓣
5,雄蕊 10,心皮 5,成熟后略分开 [2]。属多浆植
物,含水量极高,其叶、茎表皮的角质层具有超常
的防止水分蒸发的特性,即使在夏季干旱的屋顶上
也无需浇水。
2 优良特性
2.1 抗逆性强
2.1.1 佛甲草的耐寒性能。在北京当气温降至-15
℃,屋面温度降到-12℃,基质和草被全部结冻,
但它并没有枯死,只是顶部叶片和茎变深褐色,而
近地面各茎节上仍长有密密麻麻的嫩绿小苗。春季
气温回升,幼苗很快又恢复生长。
2.1.2 佛甲草的耐热、耐旱性能。佛甲草含水量极
高,其叶、茎表皮的角质层具有超常的防止水分蒸
发的特性,在试验中表现出很好的抗热特性,在
38℃ ~ 45℃,27 d试验后仍保持旺盛生命力。在
高温和干旱(38℃ ~ 45℃,95 d不浇水)的双重胁
迫下仍能维持生命,草坪的外观基本不受影响 [3]。
2.1.3 佛甲草的耐贫瘠性能。佛甲草在野外多生长
在土壤十分瘠薄的石头上,千万年风霜雨雪已经造
就了它的耐瘠薄、耐旱的特性。将它种在砂石为
主,土壤很少的环境下仍能生长;在水泥地进行耐
瘠、耐旱试验,覆盖后半年不浇水、不施肥,仍能
保持生长,只叶色变黄而已。
2.2 绿期长。佛甲草一年四季常绿,春夏两季开
黄花,在气温特别冷时只是叶片颜色变为浅绿色,
营养生长迅速,裸地覆盖速度快,有较高的观赏价值。
2.3 管理简单。据有关专家研究,佛甲草新茎叶
会以老茎叶的养分为营养生长,无需再追施肥料。
老茎叶被新茎叶利用后不是枯黄,而是萎缩,所以
不会形成枯草层而影响美观。佛甲草赖以生存的培
养基质养分含量高,只有薄薄的一层,无需施肥,
除种植初期为促进其尽快长满成形而需要科学管理
外,之后几乎不需要管理。佛甲草在生长成型时,
排列整齐,高矮基本一致(100 ~ 200 mm),保持自
然平整,给人以朴实之美感,无需修剪。
2.4 抗病虫害能力强。在一般的养护管理条件下,
佛甲草根本不会生虫,既节约能源又可减少养护投入。
2.5 改善和保护环境的能力强
2.5.1 覆盖率高,含氧量大。佛甲草在环境恶劣的
屋顶上生长,株距密集、枝繁叶茂,每平方米 50 ~
80株,实用绿化覆盖率高达 95%以上。大面积种
植,对平衡大气中的氧气和二氧化碳能起到积极作
用,它是适合屋顶绿化的最优秀的草种。
2.5.2 隔热作用。根据中山大学生物防治国家重点
实验室首席教授彭少麟的研究,受热岛效应影响,
市区的温度平均要比郊区高 3℃。而华南理工大学
经过 3年的跟踪研究显示,种植有佛甲草的绿化天
台,紧贴屋面处温度比裸天台平均低 5.8℃,午后
2:30更可以降低 7℃。
2.5.3 节水作用。从正常栽培管理的角度进行节水
试验,将佛甲草和其它三种草进行浇水量的测定,
结果表明,佛甲草在特定土层(5 cm)上的耗水量仅
为流行草种结缕草的 1/5,夏威夷草的 1/7。降低城
市绿化对水的消耗,对于缓解我国多数城市水资源
紧缺和生态系统的平衡有着不可忽略的重大意义。
3 园林绿化配置方式
3.1 优良的地被植物。由于佛甲草生命力强,耐
旱性好,极易栽种,茎叶匍匐覆盖地面,整齐美
观,是优良的观赏地被。在北方冬季地上部分枯
黄,但次年春土壤解冻后即重新萌发新芽,茁壮生
长,很快覆盖地面;在长江以南地区栽种,则一年
四季郁郁葱葱,翠绿晶莹,十分惹人喜爱。其根系
纵横交错,与土壤紧密结合,能有效地防止水土流
失,故用来护坡更为适宜。它耐阴性好,在阴度
园 林 绿 化
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70%以上的树下仍然生长良好,在园林绿化中可与
乔木和花灌木等配置在一起。
3.2 屋顶绿化的理想材料。绿色屋面的建设不仅
是节约城市土地、开拓城市空间、美化城市的有效
途径,还能调节城市温度、湿度,净化城市大气环
境,减小城市热岛效应。因此,绿色屋面是城市发
展的产物,也是实现城市可持续发展的必要措施[4]。
将佛甲草应用于屋顶绿化,采用无土栽培,负荷极
轻,可取代传统的隔热层和防水保护层。佛甲草生
长在仅为 30 mm厚的特殊的生长基质上,种植成
活后,无需施肥、管理,不会生虫,具有良好的绿
化和隔热效果,可降低屋顶外表面温度 8℃左右,
室内温度 5℃左右。
3.3 室内栽培。佛甲草株高 20 ~ 25 cm,茎纤细而
光滑,肉质多汁,柔软,匍匐生长,叶质肥厚的匍
匐茎沿盆边垂吊,叶三片轮生,长圆形,绿如翡
翠,玲珑可爱。夏季开黄色小花,聚伞花序,开花
时金黄璀灿,光彩鲜明。佛甲草适应性极强,不择
土壤,耐旱、耐寒力极强。在室内栽植,一年四季
郁郁葱葱,翠绿晶莹,十分惹人喜爱。
4 结语
佛甲草在我国目前的开发利用途径主要包括:
传统的药用价值,如清热解毒,消肿止痛;也可做
盆栽观赏;或与乔木、灌木配置作地被植物。随着
屋顶绿化在世界各地蓬勃兴起,佛甲草的种种优秀
特质,使得佛甲草在园林地被植物中脱颖而出,解
决了屋顶花园载重难,必须常浇水管理的难题,并
且佛甲草的养护简单且投入不高,特别适用于原来
没有绿化设计、平改坡不能进行的多层平顶房屋的
绿化。也可用于取代传统的隔热层和防水保护层,
特别在对改造旧屋顶具有较强的优势[5]。相信在未
来的城市绿化建设中,佛甲草必将发挥其独特优
势,为城市绿化作出重要贡献。
参考文献
[1] 郑艳, 钱啸虎, 姚胜 . 安徽景天科 Crassulaceae
植物的分类学研究 [J] . 安徽师大学报 (自然科
学版) , 1994, 17 (4): 69 ~ 70.
[2] 谭天鹰. 佛甲草 —— 屋顶绿化的好材料 [J] . 绿
化与生活, 2004 (3): 11 ~ 12.
[3] 赵定国.城市平顶屋面绿化的好材料佛甲草初考
[J] .园林, 2002 (5): 43 ~ 44.
[4] 金磊 . 造福城市的屋顶花园 [ J] . 城市开发 ,
2001 (10): 53 ~ 55.
[5] 林夏珍. 论屋顶环境与屋顶绿化 [J] . 浙江林学
院学报, 1998, 15 (1): 91 ~ 95.
053000 河北省衡水学院生命科学学院 欧阳汝欣
园 林 绿 化
数 学 教 学 中 学 生 学 习 兴 趣 的 培 养
在知识严谨的数学教学中,如何培养和激发学
生的学习兴趣是教学工作中一直努力需要探讨的问
题,下面就这个问题笔者谈谈近几年在教学中的体
会。
1 创设民主教学氛围 发挥学生主体作用
初中时代的学生已经产生了一种强烈的成人
感,进而产生了强烈的独立意识,他们对一切都不
愿顺从,不愿听取父母、教师的意见,常处于一种
与教师相抵触的情绪状态中。这时的民主教学氛围
显得尤为重要。为此,在数学课堂教学活动中,我
们首先要营造民主和谐的师生关系,教师要相信学
生、热爱学生,从而让学生喜欢教师,消除抵触情
绪,进而喜欢自己的数学课;其次要尊重学生的人
格,让学生在数学学习中敢问敢发言,形成一种情
趣融融、民主和谐的教学氛围;还有就是创设激发
学生主动探索的情景,鼓励和引导学生主动地参与
到教学活动中去,探究知识,使学生满怀热情、积
极主动地参与学习活动,发挥学生主体作用。
2 融数学于生活 体现数学学习意义
数学来源于生活,应用于生活。教师应该善于
把教材与生活联系起来,发掘生活中有趣的数学问
题,并引导学生也去发现生活中的数学。接下来和
学生一起探究解决这些问题的方法,从而引出数学
的学习方法问题。这样才能使学生真正热爱数学,
进而努力学好数学。例如在讲 《四边形》 时,先给
学生讲了一个故事:一个农民再建住房时,由于方
法不当,把住房建成了平行四边形,所以贴地板砖
时特别费劲。结合教具演示,学生很快发现:住房
不能建成平行四边形。接下来再给学生提出问题:
怎样避免这个问题。这样从使学生对四边形产生浓
厚兴趣,积极地投入到探究学习中,不但 《四边
形》 学得好,而且对数学课也产生了兴趣。
3 多种多样的教学方法
数学知识本来就枯燥无味,如果老师再使用传
统的满堂灌的教学方式,学生会对数学课越来越失
去信心。因此数学课适合采用多种多样的教学方
法,来调动学生的积极性。常见的方法:①走出课
堂,开展多种课外活动,在活动中传授知识,培养
创新兴趣。②加强直观,引导动手。在课堂教学中
采用直观教具、投影仪、多媒体等生动 (转 71 页 )
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