全 文 ：佛 甲 草 在 园 林 绿 化 中 的 应 用
摘要： 近几年， 佛甲草作为一种新型的园林植
物引起了广泛关注。 文章介绍了佛甲草的基本植物
学特征， 阐述了其适合应用于园林中的优良特性，
如具有很强的耐寒、 耐旱、 耐贫瘠等抗逆性； 并具
有绿期长、 管理简单、 环境效益明显等优点。 在此
基础上， 提出了佛甲草的园林配置方式， 如作地
被、 屋顶绿化及室内栽培等。
关键词： 佛甲草； 抗逆性； 园林绿化； 应用
佛甲草又名鼠牙半支莲，属景天科景天属多年
生草本，原产我国东北，生长于山坡或岩石上 [1]。
佛甲草具有极度耐寒、耐旱、可粗放管理、供氧量
大等特点，用作地被、立面绿化及屋顶绿化可以吸
收部分有害气体，净化空气，释放大量氧气，就像
一个天然的“绿肺”。同时，佛甲草在吸纳噪声、
增加空气湿度、缓解城市的热岛效应、减少热辐射
和光污染等方面也有很好的作用。
1 植物学特征
佛甲草，也叫火烧草、万年草、狗牙瓣、小佛
指甲等，景天科佛甲草属多年生草本。株高 10 ~
20 cm，茎纤细而光滑，肉质多汁，柔软，匍匐生
长，着地部分节节生根。叶三片轮生，叶线状披针
形。春夏季开黄色小花，聚伞花序，花萼 5，花瓣
5，雄蕊 10，心皮 5，成熟后略分开 [2]。属多浆植
物，含水量极高，其叶、茎表皮的角质层具有超常
的防止水分蒸发的特性，即使在夏季干旱的屋顶上
也无需浇水。
2 优良特性
2.1 抗逆性强
2.1.1 佛甲草的耐寒性能。在北京当气温降至-15
℃，屋面温度降到-12℃，基质和草被全部结冻，
但它并没有枯死，只是顶部叶片和茎变深褐色，而
近地面各茎节上仍长有密密麻麻的嫩绿小苗。春季
气温回升，幼苗很快又恢复生长。
2.1.2 佛甲草的耐热、耐旱性能。佛甲草含水量极
高，其叶、茎表皮的角质层具有超常的防止水分蒸
发的特性，在试验中表现出很好的抗热特性，在
38℃ ~ 45℃，27 d试验后仍保持旺盛生命力。在
高温和干旱(38℃ ~ 45℃，95 d不浇水)的双重胁
迫下仍能维持生命，草坪的外观基本不受影响 [3]。
2.1.3 佛甲草的耐贫瘠性能。佛甲草在野外多生长
在土壤十分瘠薄的石头上，千万年风霜雨雪已经造
就了它的耐瘠薄、耐旱的特性。将它种在砂石为
主，土壤很少的环境下仍能生长；在水泥地进行耐
瘠、耐旱试验，覆盖后半年不浇水、不施肥，仍能
保持生长，只叶色变黄而已。
2.2 绿期长。佛甲草一年四季常绿，春夏两季开
黄花，在气温特别冷时只是叶片颜色变为浅绿色，
营养生长迅速，裸地覆盖速度快，有较高的观赏价值。
2.3 管理简单。据有关专家研究，佛甲草新茎叶
会以老茎叶的养分为营养生长，无需再追施肥料。
老茎叶被新茎叶利用后不是枯黄，而是萎缩，所以
不会形成枯草层而影响美观。佛甲草赖以生存的培
养基质养分含量高，只有薄薄的一层，无需施肥，
除种植初期为促进其尽快长满成形而需要科学管理
外，之后几乎不需要管理。佛甲草在生长成型时，
排列整齐，高矮基本一致(100 ~ 200 mm)，保持自
然平整，给人以朴实之美感，无需修剪。
2.4 抗病虫害能力强。在一般的养护管理条件下，
佛甲草根本不会生虫，既节约能源又可减少养护投入。
2.5 改善和保护环境的能力强
2.5.1 覆盖率高，含氧量大。佛甲草在环境恶劣的
屋顶上生长，株距密集、枝繁叶茂，每平方米 50 ~
80株，实用绿化覆盖率高达 95%以上。大面积种
植，对平衡大气中的氧气和二氧化碳能起到积极作
用，它是适合屋顶绿化的最优秀的草种。
2.5.2 隔热作用。根据中山大学生物防治国家重点
实验室首席教授彭少麟的研究，受热岛效应影响，
市区的温度平均要比郊区高 3℃。而华南理工大学
经过 3年的跟踪研究显示，种植有佛甲草的绿化天
台，紧贴屋面处温度比裸天台平均低 5.8℃，午后
2：30更可以降低 7℃。
2.5.3 节水作用。从正常栽培管理的角度进行节水
试验，将佛甲草和其它三种草进行浇水量的测定，
结果表明，佛甲草在特定土层(5 cm)上的耗水量仅
为流行草种结缕草的 1/5，夏威夷草的 1/7。降低城
市绿化对水的消耗，对于缓解我国多数城市水资源
紧缺和生态系统的平衡有着不可忽略的重大意义。
3 园林绿化配置方式
3.1 优良的地被植物。由于佛甲草生命力强，耐
旱性好，极易栽种，茎叶匍匐覆盖地面，整齐美
观，是优良的观赏地被。在北方冬季地上部分枯
黄，但次年春土壤解冻后即重新萌发新芽，茁壮生
长，很快覆盖地面；在长江以南地区栽种，则一年
四季郁郁葱葱，翠绿晶莹，十分惹人喜爱。其根系
纵横交错，与土壤紧密结合，能有效地防止水土流
失，故用来护坡更为适宜。它耐阴性好，在阴度
园 林 绿 化
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70%以上的树下仍然生长良好，在园林绿化中可与
乔木和花灌木等配置在一起。
3.2 屋顶绿化的理想材料。绿色屋面的建设不仅
是节约城市土地、开拓城市空间、美化城市的有效
途径，还能调节城市温度、湿度，净化城市大气环
境，减小城市热岛效应。因此，绿色屋面是城市发
展的产物，也是实现城市可持续发展的必要措施[4]。
将佛甲草应用于屋顶绿化，采用无土栽培，负荷极
轻，可取代传统的隔热层和防水保护层。佛甲草生
长在仅为 30 mm厚的特殊的生长基质上，种植成
活后，无需施肥、管理，不会生虫，具有良好的绿
化和隔热效果，可降低屋顶外表面温度 8℃左右，
室内温度 5℃左右。
3.3 室内栽培。佛甲草株高 20 ~ 25 cm，茎纤细而
光滑，肉质多汁，柔软，匍匐生长，叶质肥厚的匍
匐茎沿盆边垂吊，叶三片轮生，长圆形，绿如翡
翠，玲珑可爱。夏季开黄色小花，聚伞花序，开花
时金黄璀灿，光彩鲜明。佛甲草适应性极强，不择
土壤，耐旱、耐寒力极强。在室内栽植，一年四季
郁郁葱葱，翠绿晶莹，十分惹人喜爱。
4 结语
佛甲草在我国目前的开发利用途径主要包括：
传统的药用价值，如清热解毒，消肿止痛；也可做
盆栽观赏；或与乔木、灌木配置作地被植物。随着
屋顶绿化在世界各地蓬勃兴起，佛甲草的种种优秀
特质，使得佛甲草在园林地被植物中脱颖而出，解
决了屋顶花园载重难，必须常浇水管理的难题，并
且佛甲草的养护简单且投入不高，特别适用于原来
没有绿化设计、平改坡不能进行的多层平顶房屋的
绿化。也可用于取代传统的隔热层和防水保护层，
特别在对改造旧屋顶具有较强的优势[5]。相信在未
来的城市绿化建设中，佛甲草必将发挥其独特优
势，为城市绿化作出重要贡献。
参考文献
[1] 郑艳， 钱啸虎， 姚胜 . 安徽景天科 Crassulaceae
植物的分类学研究 [J] . 安徽师大学报 (自然科
学版) , 1994, 17 (4)： 69 ~ 70.
[2] 谭天鹰. 佛甲草 —— 屋顶绿化的好材料 [J] . 绿
化与生活， 2004 (3)： 11 ~ 12.
[3] 赵定国.城市平顶屋面绿化的好材料佛甲草初考
[J] .园林， 2002 (5)： 43 ~ 44.
[4] 金磊 . 造福城市的屋顶花园 [ J] . 城市开发 ，
2001 (10)： 53 ~ 55.
[5] 林夏珍. 论屋顶环境与屋顶绿化 [J] . 浙江林学
院学报， 1998， 15 (1)： 91 ~ 95.
053000 河北省衡水学院生命科学学院 欧阳汝欣
园 林 绿 化
数 学 教 学 中 学 生 学 习 兴 趣 的 培 养
在知识严谨的数学教学中，如何培养和激发学
生的学习兴趣是教学工作中一直努力需要探讨的问
题，下面就这个问题笔者谈谈近几年在教学中的体
会。
1 创设民主教学氛围 发挥学生主体作用
初中时代的学生已经产生了一种强烈的成人
感，进而产生了强烈的独立意识，他们对一切都不
愿顺从，不愿听取父母、教师的意见，常处于一种
与教师相抵触的情绪状态中。这时的民主教学氛围
显得尤为重要。为此，在数学课堂教学活动中，我
们首先要营造民主和谐的师生关系，教师要相信学
生、热爱学生，从而让学生喜欢教师，消除抵触情
绪，进而喜欢自己的数学课；其次要尊重学生的人
格，让学生在数学学习中敢问敢发言，形成一种情
趣融融、民主和谐的教学氛围；还有就是创设激发
学生主动探索的情景，鼓励和引导学生主动地参与
到教学活动中去，探究知识，使学生满怀热情、积
极主动地参与学习活动，发挥学生主体作用。
2 融数学于生活 体现数学学习意义
数学来源于生活，应用于生活。教师应该善于
把教材与生活联系起来，发掘生活中有趣的数学问
题，并引导学生也去发现生活中的数学。接下来和
学生一起探究解决这些问题的方法，从而引出数学
的学习方法问题。这样才能使学生真正热爱数学，
进而努力学好数学。例如在讲 《四边形》 时，先给
学生讲了一个故事：一个农民再建住房时，由于方
法不当，把住房建成了平行四边形，所以贴地板砖
时特别费劲。结合教具演示，学生很快发现：住房
不能建成平行四边形。接下来再给学生提出问题：
怎样避免这个问题。这样从使学生对四边形产生浓
厚兴趣，积极地投入到探究学习中，不但 《四边
形》 学得好，而且对数学课也产生了兴趣。
3 多种多样的教学方法
数学知识本来就枯燥无味，如果老师再使用传
统的满堂灌的教学方式，学生会对数学课越来越失
去信心。因此数学课适合采用多种多样的教学方
法，来调动学生的积极性。常见的方法：①走出课
堂，开展多种课外活动，在活动中传授知识，培养
创新兴趣。②加强直观，引导动手。在课堂教学中
采用直观教具、投影仪、多媒体等生动 (转 71 页 )
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