全 文 ：南京农专学报 性, 9 4年 第 I期
著草的组织培养研究初报 `
唐后勇’ `
(开发办公 室 )
摘 要 在着革的组 织培养中 , 以茎尖和幼嫩的茎段为外植体 , 在 K T Z叹 、 K丁 5 呵
L 和 N A A 0 . 1 , % 、 N A人 0 . 2叹 组合的 M S 月种培养基上 , 经过 36 天 , 外植体均能产生愈伤
组织 , 并产生丛 生芽 , 试脸表明 : 两种激素的 不同浓度组合对愈伤组 织的大小 、 丛 生 芬数
全 (长度达 0 . sc m 的丛生 芽 ) 和外枝休腋芽生长速度均有显著的影响 。 卜朽十 K T Z 叹 一讨认 A
0
.
2 叹 适合于考草的组织培养 .
关链词 考草 ; 组织培养 ` 外植体 ; 愈伤组织
菩草 ( A cl `le o w “胡 : at 二 H e如elr . ex H an d一 M改 2 . ) 为菊科宿根草本植物 . 极耐寒 , 植
株 l 年可以开 2 次花 , 且花期长 , 有几种著草在园林上多用于花境布皿或丛植 , 亦可剐作
切花 。 有资料报道 , 一种白花著草的提取物有特殊的药用价值 , 因而受到重视 。 这种药用
奢草的组织培养尚未见报导 , 我们用此 白花善草进行组织培养 , 成功地得到了生根组培苗 。
1 材料和方法
著草外植体取自南京农专试验基地 . 取茎尖和幼嫩茎段用 自来水冲洗 12 小时以 乡. , 再
放入 0 . 1线的升汞溶液中消毒 8 分钟 , 后用无菌水冲洗 8一 9 次 , 将茎段切分成 1 . 5一 .2 s m m
的小段 , 接种在 入侣+ K T Z 叹 + N A A 0 . 2 , %、 卜巧十 K T S叹+ N A A 0 . 2 叫 _ 、 M S K江, 2 叫 牛
N 人A O . l m父、 M S 十 K T S 叹 + N A A O . l 叹 等 d 种培养基中 , 培养基蔗糖浓度 3% , lP 于值为
5
.
8
。
4 种培养基均用 0 . 9%琼脂固化 。 培养基采用常规消毒 30 分钟 。 接种好的材料丑于
2 5 ,C 土 2 ,C和 日光灯照明 3 0 0 0一x 稼日 12小时的培养室中 。
2 结果与分析
2
.
1 不同激素处理组合对愈伤组织大小的影响 (表 1)
收稿日期 : 19 94一 0 1一 3 0
“普草人工毅堵技术研究” 系校级科研课题
. 由何承志副教授主持 , 并参与曹草组培研究的实际工作 . 本文试翰 (
为毕业实习论文 , 宛成刚期教授 、 蒋伟民讲师指导 . 参加工作的还有程小梅 、 李旭 、 茹邦明 、 杨小松 、 刘启东等同学·
总第 1 9期 唐后勇 : 曹草的组织培养研究初报
表 1 , 草组织培养中愈伤组织在不同激素处理组合中的大小 (。 勺
诱导培养荃 (` 又 ) 愈伤组织大小 (二之 )
卜侣斗 K飞2十 N A A O. l
M S十 K T S十 N A A O. l
h侣十 K T Z+ N A A O. 2
卜巴 + K T S十 N A A O. 2 0. 2 4
1
.
0 8
0
.
12
1
.
7 6
l
`
4 0
1
.
1 0
0
.
9 9
2
.
0 4
l
,
35
1
.
43
1
.
3 2
2
.
1 0
0
。
6 3
0
.
50
0
.
42
1
.
80
2
.
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0
.
9 1
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。
88
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。
12
2
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2 1
0
,
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。
7 7
1
.
9 2
仪 7 2
0
.
9 9
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.
42
1
.
54
0
.
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0
。
30
2
。
52
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nù,ó J,一hù月,n`
:
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采用方差分析和平均数相比较的假设测验可以推断出 :
忿· l · I F ~ 1 · 1 2 < F o
.
0 5 ( v
,
= l
,
v : = 3 2
,
F , 、 = 4 . 1 5 ) , 故 p ) 0 . 0 5 , 即 K T 和 N A丸 之间
的互作 杯 _显著 ;
2
.
,
.
2 在 N A A 0 . 1 ” 悦时 , 卜 {~ 2 . 8 1礴> u o . 。: , 在 N ^ 0
.
2 叹 时 , ! u } = 2 . 9 5 5 > u , 。 ,
* 、 。 。 : 二 2 . s a ) , 故 p < 0 . 0 1 , 即在 N 人A 0 . 1 叹 、 0 . 2 叹 时 , K T Z 叹 均极显著地优于 K T S
一叹 :
2
.
1
.
3 在 K T Z 叹 的情况下 , ! u } = 5 . 18 5 > u o . 。 , , 故 p < 0 . 0 1 , 即 N A 0
.
2 叹极显著优
于 N人 A 0 1 尸 ,叹 ;
2 ` . 、 在 K T S叹 的情况下 , 卜卜 1 . 7 9 8 < u o . 。。 ( u o . 。。 = 1 . 9 6 ) , 故 p > 0 . 0 5 , 即 N ^ A 0 . 2
幻、 一与 N 八八 0 . 1 叹 无显著差异 ;
由此可知 : 在供试验的培养基中 M s + KT Z m吮+ N A A 0 . 2 叹 最适合愈伤组织的诱导 。
2 忿 不同激处理组合对愈伤组织产生丛生芽数里的影响 (表 2)
山于丛生芽数量大 , 大小不一致 , 难于统计 , 故只统计生长长度在 0 . sctn 以上的丛生
芽数贫 。
衰 2 苦草组织培养中不同激素处理组合中愈伤组织产生丛生芽的数皿 (个 )
诱导培养基 (叹 ) 丛生芽的数址 (个 )
一一 . 一 一一一一 - -一 . . . . . . . 口 , , , . , . . . . . . . . 阳 , . . ` , . ~ , 口 . . . . . 护月月 . . . . . . . . . ,M S 十 KT Z十N A A O. 1 1 8 6 9 12 8 13 9 13 12入侣 十 K T S十N A A O, 1 2 5 1 7 2 5 1 7 3 0 3拓15 + K T Z十 N 州、 A O. 2 15 1 1 2 0 1 2 1 1 1 7 2 2 2 8 1 2叼 S + ` K T S斗一N A A O. 2 0 10 7 3 1 8 1 1 5 0 1 5
采用方差分析和平均数相 比较的假设测验可以推断出 :
2 忿. x F = 0 . 5 2 1< F o . 。。 ( v 、 ~ l , v : = 3 2 , F : 二 = 4一 5 ) , 故 p ) 0 . 0 5 , 即 K T 和 N A人 对
丛生芽数量无显著互作效应 ;
2
.
:
.
2 在 N认 0 1 叹 时 , l u l二 3 . 2 3 > u : 。1 , 在 N A^ 0 . 2 叹 时 , {u ,二 3 . 2 19 > u让 。、
。 u。, 。 ,一 2 . 5 2 ) , 故 P < 0 . o x , 即 K T Z叹 极显著地优于 K T S 叹 ;
2 2 3 在 K T Z 叹 的情况下 , 卜 }~ 2 . 刁6 5 > u o . 。。 ( u : 。` = 1 . 9 6 ) , 故 p < 0 . 0 5 , 即 N A A O· 2
叹 显著优于 N A A 0 . 1叹 ;
2
.
2
.
4 在 K T S 叹 的情况下 , , u ! = 1. 0 9 3 < u` 。。 , 故 p > 0 . 0 5 , 即 N A 0
.
2 叹与 N A A
住 l 叫 不存在显著差异 ;
山此可知 : 在供试验的培养基中 M S + K T Z ”父+ \ A A 0 . 2 叹 最适合丛生芽的诱导和生长 。
2
.
3 采 用带有腋芽的茎段作外植体材料时 , 不同激系处理组合对腋芽生长速度的影响
·
1 8
·
(表 3 )
由于著草腋芽萌发能力强 ,
芽 。
南京农专学报 戮匀e 4 年 第 l 期
用带腋芽的茎段组织培养时 , 腋芽生长速度明显优于丛生
农 3 不同激索处理组合中的腋芽生长长度 (二 )
腋芽培养基 (叹 ) . 腋芽生长长度 (二)
卜侣十 K T Z+ N A A O . 1
M S十 K T S十 N A A O. l
M S十 El 戈十 N A A O. 2
、侣+ K T S十N A A O. 2
2
。
2
0
.
7
2
.
3
2
。
7
3
。
1
0
。
5
3
。
4
1
.
9
3
.
5
2
.
0
6
。
0
2
。
0
3
.
6 1
.
2 4
.
2 3
.
6 4
.
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.
3
0
.
5 1
。
6 1
.
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.
6 0
.
7 0
.
6
3
.
5 5
.
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.
2 4
.
5 3
.
5 4
.
5
l
`
6 2
.
4 2
.
7 0
.
6 0
.
6 3
.
4
采用方差分析和平均数相比较的假设测验可以推断出 :
2
.
3
.
I F二 0 . 9 13 ( F o . 。` ( v l = 1 , v : = 3 2 , F , 。` 二 4 . 15 ) , 故 P ) 0 . 0 5 , 即 K T 和 N认 对
腋芽生 一长无显著互作效应 ;
2
,
a
.
2 在 N ^ 0
.
1 叹 时 , ! u }~ 一 4 7 > u 、 。 , , 在 N从 0 . 2 气 时 , }、: } = 5 ` 7 2 2 > u 。 。1
(
u o
. 。; 二 2 . 5 8 ) , 故 p < 0 . 0 1 , 即 K T Z叹 极显著地优于 K T S 叹 ,
2
·
3
·
3 在 K T Z叹 的情况下 , }u ! = 2 . 5 5 5 > u 。 。。 ( u , 。。二 1 . 9 6 ) , 故 P < 0 . 0 5 , 且口N A ^ 0 . 2
叹 显著优于 N A A .0 1 叹 ;
2
,
3
.
4 在 KT S 叹 的情况下 , 卜 l= 1 . 4 6 < u o . 。。 ( u 。 。` = 1 . 9 6 ) , 故 p > 0 · 0 5 , 即 N A O· 2
叹与 N A A 0 . 1 叹 无显著差异 .
由此可知 : 在供试验的培养基中 M s + K T Z叹 + N A A 0 . 2 叹最适合外植体上腋芽生长 。
2
. 峨 生根培养基
将经过培养的长度达 3 . oc m 的枝条在无菌条件下切割下来接种在巧MS 十 N从 0 . ) 叹
的培养基 中 , 经 6 天即可见到新根 , 10 天即可生出 10 条以上健壮的根 .
综上所述 : 在供试验的培养荃中 M s 十 K丁 2 叹十 N A A 0 . 2 叹 最适合于愈伤组织的诱
导 、 丛生芽的诱导和生长及外植体上腋芽的生长 ; 兄sM + N A A 0 . 1叹 可作为奢草的生根培
养基 。
3 讨论
3
.
1 本次试验只用了MS 培养基 , 而没有用其它培养基试验 , 是否还有更适合的培养基有
待进一步试验 。
3
.
2 在 KT 和 N A A 组合的培养基中 , 愈伤组织周围均产生一种紫红色物质 , 产生紫红色
物质的愈伤组织块并不影响丛主芽的生长 , 这种现象在 犯 A 和 N从 组合的培养基中的愈
伤组织上均不能见到 。 这种现象是什么原因 , 还有待进一步研究 .
总第 ]9 期 唐后勇 普草的组织培养研究初报
参 考 文 献
谭文澄 , 戴策刚编著 . 观赏植物组织培养技术 . 北京 : 中国林业出版社 , 176 ~ 1”
王瑞灿 , 刘师汉等编著 . 城市绿化手册 . 北京 : 中国林业出版社 , 1 9 8峨, 3 93
O 信息摘编O
全国普通高等农林教育
工作会议在杭州召开
王月 1 日至 15 日 , 全国普通高等农林教育工作会议在杭州浙江农业大学召开 , 这是我
国建国以来召开的第三次全国普通高等农林教育工作会议 , 国家教委 、 农业部 、 林业部共
同筹备和主持了会议 。
这次会议的主要议题是 : 以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导 , 贯彻
十匹大精神 , 落实十四届三中全会决定 、 中央农村工作会议精神和两个 《纲要 》 (农业纲要 、
教育纲要少 , 进一步解放思想 , 提高对高等农林教育面临的形势和任务的认识 , 认真总结交
流经验 , 研究新形势下改革和发展高等农林教育的基本思路和政策措施 。
国家教委副主任张孝文作了 “ 解放思想 , 振奋精神 , 加快改革 , 开创高等农林教育工
作新局面 ” 的主题报告 ; 农业部副部长洪级曾 、 林业部党组成员刘于鹤分别作了农林生产
和教育形势的专题报告 ; 浙农大校长夏英武等 20 余名代表在大会上作了典型经验交流 , 与
会代表结合领导报告 、 典型发言和会议下发的 “ 关于进一步推进高等农林教育改革和发展
的若干意见 ” 等 8个文件 , 进行了分组学习讨论 . 讨论的重点是 : 高等农林教育的战略地
位和面临的形势 与任务 ; 高等农林教育改革和发展的指导思想和新的思路 . 高等农林教育
改革与发展 、 教育与社会全面发展 、 市场机制与教育自身规律等关系 , 教学领域的改革与
教学质量 ; 教育管理与办学效益等 . 通过广泛而认真的讨论 , 与会代表一致反映 , 对于进
一步认清形势 、 转变观念 、 解放思想 、 开拓创新 、 振奋精神 、 加快改革 , 促进高等农林教
育事业的发展和适应社会主义市场经济体制的建立与发展 , 将起着积极的推动作用 , 这是
一次重要的历史性的会议 。
会议结束时 , 农业部洪级曾副部长代表一委二部致闭幕词 。 他指出 , 这次会议明确的
改革和发展思路 , 将对今后一个相当长时期起着指导作用 。 要结合本地区 、 本单位实际 , 认
真传达 、 贯彻会议精神 , 各级行政部门要支持高等农林教育的改革与发展 , 院校要加大改
革力度 , 加快改革步伐 , 努力开创高等农林教育的新局面 。