全 文 ：2 (洲 )6 年 1 2月 思茅师范高等专科学校学报 De e .206
守宫木的组织培养与快速繁殖
舒 伟
(思茅林业 学校 , 云南 思茅 665 0( X ) )
[摘 要 ] 本文 旨在探讨守宫木的组织培养技术和方法 。 实验采用守宫木带腋芽的 茎
段为材料 。 实验结果表明 : 启动和增殖培养以 M S + B A 1 . s m岁 L + N A A 0 . l m岁 L + 琼脂
6岁 L + 蔗糖 so 岁 L 的效果最好 ;生根培养以 M S + N A A 0 . l m岁 L + 琼脂 6留 L + 蔗糖 20 梦
L 的效果最好 :在腐质土介质中移栽成活率可达 95 % 。 结果说明守宫木带腋芽的茎段离体繁
殖 , 增殖系数大 , 适合于种苗快速繁殖 。
【关键词】 守宫木 ;组织培养 ;技术
【中图分类号】9Q 45 . 5 【文献标识码】A 【文章编号】10 8 一 8 0 59( 2 o 6) 06 一以)9 一 03
1 植物形态
守宫木 ( S a u orn u s an面群 n u s ( L . ) M e r . ) ,
又叫泰国构祀 、 甜菜 、 天绿香 。 其嫩茎尖可食用 ,
煮食 、炒食口感鲜甜脆嫩而带有特殊清香 。 为大
戟科守宫木属常绿灌木 ,高 1 一 1 . s m ;小枝绿色 ,
无毛 。 叶 2 列 ,互生 ,披针形 、 卵形 , 卵状披针形 ,
长 3 一 1c0 m ,宽 1 . 5 一 3 . s c m , 薄纸质 , 光滑无毛 ,
叶柄长 2 一 4~
。 花单性 , 雌雄同株 ,无花瓣 , 数
朵簇生于叶腋 ;雄花花尊浅盆形 ,顶端 6 浅裂 , 直
径 0 . 5 一 I c m ,无退化子房 , 雄蕊 3 枚 ;雌花花曹 6
深裂 , 呈暗红色 , 裂片果期增大 , 无花盘 ;子房 3
室 ,每室 2 胚珠 , 花柱 3 , 2 裂 。 茹果扁球形 ,直径
1
.
c7 m
,无毛 ;种子三棱形 ,长约 0 . c7 m 。
泰国 、 菲律宾等东南亚国家。
守宫木喜温暖潮湿气候和深厚 、疏松 、肥沃 、
湿润土壤 ,有很强的耐热 、耐旱和耐涝能力 , 也颇
耐土壤痔薄和积水 , 但忌寒冷和台风 。 生长适宜
温度 25 一 30 ℃ , 10 ℃ 以下停止生长并开始落叶 ,
0℃ 以下会冻死 。 抗病虫力强 , 可实施无公害生
产 。
3 组织培养过程
3
.
1 培养基的配制
3
.
1
.
1 启动培养基
( l )
、
MS + B A l m岁 L +
琼脂 6盯 L + 蔗糖 30岁 L ;
( 2 )
、
M S + B A 1
.
s m酬 L
+ 琼脂 6扩 L + 蔗糖 30扩 L ;
( 3 )
、
M S + BA Z m岁 L +
琼脂 6岁 L + 蔗糖 3 0岁 L ;
( 4 )
、
M S + B A Z
,
s m岁L
NA A 0
.
0 5 m『 L +
+ N A A 0
.
l m岁L
2 产地及生态习性 N AA 0 . 15 m岁 L +
分布于四川 、 云南 、越南至印度 、 印度尼西亚 、 + N A A 0 . l m岁L
【收稿日期】2以巧 一 o 一 01
【作者简介】舒伟( 197 2 一 ) , 男 , 云南思茅人 ,讲师 , 主要从事植物学 、树木学 、桂物组织培养等学科的教学与研究 。
思茅师范高等专科学校学报
+琼脂 6岁 L +蔗糖 0 3岁 ; L .剪成长约 I c m,并只留一个腋芽 。 立即将茎段按
3
.
1
.
2 增殖培养基 枝条极性分别插入启动培养基 ( 1 ) 、 ( 2 ) 、 ( 3 ) 、
( 5 )
、
M S + B A 1
.
s m岁 L + N AA 0 . 1 m g/ L ( 4 ) 中 ,每种培养基各接种 2 0 瓶 , 每瓶接人 l 个
+ 琼脂 6留 L + 蔗糖 30 扩 ;L 茎段 。 10 天后 ,茎段基部形成愈伤组织 , 30 天后 ,
(6 )
、
MS + B A 1
.
s m岁 L + N AA 0 . 巧 m群 L 在启动培养基 ( l) 号中 , 每个外植体只分化出长
十 琼脂 6岁 L + 蔗糖 30 留 L ; 约 1 . sc m 的 1 一 2 个细弱芽苗 ; ( 2 )号中的外植体
( 7 )
、
M s + B A Zm岁 L + NA 0
.
l m岁 L + 分化出长约 2 . 7 e m 的 6 一 7 个很健壮芽苗 ; ( 3 )号
琼脂 6岁 L + 蔗糖 30 以 ;L 中的外植体基部愈伤组织较厚 , 并在愈伤组织上
3
.
1
.
3 生根培养基 分化出长约 2 . cs m 的 4 一 6 个较健壮芽苗 ; ( 4 )号
( 8)
、
MS
+ 琼脂 6扩 L + 蔗糖 20 『 ;L 中的外植体分化出长约 2 . cs m 的 2 一 3 个细弱芽
( 9 )
、
M S + N AA 0
.
l m岁 L + 琼脂 6岁 L + 苗 。
蔗糖 20 群 ;L 分析 : 随培养基中的 B A 浓度的增加 , 外植体
( or )
、
MS
+ NA A 0
.
15 m岁L + 琼脂 6岁 L 产生 的芽苗数和 芽苗高度不断增加 , 但超过
+ 蔗糖 20 『 L ; 1 . s m岁 L 的浓度后 ,芽苗数和芽苗高度反而减少 。
3
.
2 外植体的采集与消毒 而 N A A 浓度的增加使得芽苗健壮程度不断增加 ,
3
.
2
,
l 采集与清洗 但超过 0 . l m岁L 的浓度后 , 分化产生的芽苗数有
守宫木组织培养中 , 以带腋芽的茎段作为外 所减少 。 通过对比 , 在 4 种启动培养基中以 ( 2 )
植体 ,守宫木的腋芽在早春季节正值芽体开始萌 号培养基为最佳培养基 。
动期 , 因此 ,在早春采集母株基部刚萌动的带腋芽 3 . 4 . 2 增殖培养
的优良枝条 ,切成长 2 一 s c m 茎段 ,先用毛笔蘸肥 从启动培养基中取出丛芽 ,用解剖剪刀剪取
皂水清洗 ,尤其是叶腋等处容易沾有泥土 ,要仔细 长约 I c m 的芽苗 , 接种于增殖培养基 ( 5 ) 、 ( 6 ) 、
刷洗 ,刷洗后将其放人烧杯中 ,用纱布蒙住杯口 , ( 7 ) 中 , 每瓶接种 2 一 3 个芽苗段 。 巧 天后 , ( 5)
经自来水冲洗 1 小时 ,期间加人洗衣粉两次进行 号培养基中每个芽苗段增殖 6 一 7 个很健壮的芽
清洗 ,外植体洗净后 , 将外植体移人接种室 ,在接 苗 , ( 6) 号培养基中每个芽苗段增殖 5 一 6 个较健
种前进行深度消毒处理 。 壮的芽苗 , ( 7 )号培养基中每个芽苗段增殖 7 一 10
3
.
2
.
2 深度消毒 个非常细弱的芽苗 。
已清洗好的外植体用 70 % 的酒精浸泡 6 秒 分析 :在最佳的 ( 2) 号启动培养基的基础上 ,
左右即可 ,然后用无菌水冲洗两次 , 再用 0 . 1% 升 又通过改变 BA 和 N A A 的浓度配 比 ,经培养一段
汞浸泡消毒 8 分钟 , 同时加人 2 一 3 滴吐温 , 不断 时间后 ,对比这 3 种增殖培养基的培养效果 ,还是
搅动 ,之后用无菌水冲洗 5 一 8 次 , 以看不到吐温 以 ( 5 )号培养基 ( 即 ( 2 ) 号启动培养基 )为最好 ,
的泡沫为宜 。 方可除掉残留的升汞 。 然后将其置 其增殖系数最高 ,所产生的芽苗较健壮 。
于灭过菌的培养皿内进行接种操作 。 3 . 4 . 3 生根培养
3
.
3 培养条件 剪取增殖培养瓶中健壮的芽苗 , 将其分别接
培养基 P H 值为 5 . 7 一 6 . 仇 温度 25 士 l ℃ ;每 种于 ( 8 ) 、 ( 9 ) 、 ( 10) 号生根培养基中进行生根培
天光照 12 小时 ;光强 2仪 )K 勒克斯 。 养比较 , 5 天后在 ( 9) 培养基上 的芽苗开始长根 ,
3
,
4 结果及分析 且根的生长 迅速 , 较粗壮 , 数量有 3 一 4 条 。 在
3
.
4
.
1 启动培养 ( 10) 培养基上的芽苗 7 天后才开始长根 , 且根比
在无菌条件下 , 用灭过菌的镊子夹住消好毒 较短 ,数量多达 4 一 5 条 。 在 ( 8 )号培养基上的芽
的守宫木茎段 ,再用灭过菌的解剖剪刀剪去茎段 苗 13 天后长出 1 一 2 条较粗短的根 。
两端 , 以除去因材料灭菌时受伤的部位 ,每个茎段 分析 : 在三种培养基中的生根对比来看 , 以
l 0
舒 伟 :守宫木的组织培养与快速繁殖
(r o )号培养基生根最多 ,但生根时间没有 ( 9) 号
培养基快 ,并且根过多的组培苗 ,在其以后的移栽
过程中 ,成活率相对来说会较低一些 。 ( s) 号培
养基生根时间比较慢 ,且生根较少 。 所以生根培
养基还是以 ( 9) 号培养基生根效果最好 。
3
.
4
.
4 试管苗移栽
将芽苗生根培养 6 一 7 天后进行移栽 。 移苗
前先把培养瓶移出培养室 , 在自然光下遮荫放置
2 天 ,然后再揭开瓶盖 , 并保持 2 一 3 天时间。 其
后将苗从培养瓶中取出 ,轻轻洗去根部的培养基 。
在洗时要注意不要使幼根折断 , 并且要彻底洗净
根上的培养基 , 以免引起污染而降低移栽的成活
率 。 将苗移栽在腐质土中 ,放置于散射光下 ,浇透
水 ,湿度保持在 80 % 左右 。 10 天后露地栽培 ,成
活率可达 95 % 以上 。
4 讨论
守宫木带腋芽茎段的离体培养还未见报道 。
本试验以枝条作为外植体 ,增殖系数高 ,继代周期
短 ,移栽成活率高 ,适合于种苗快速繁殖 。 同时 ,
守宫木市场需求较大 , 目前本地还未形成规模种
植 ,所以守宫木的组织培养具有较好的发展前景 。
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2 0( X)
.
3 6 ( 3 )
: 2 3 4 一 2 3 5
.
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〔责任编辑 :毕廷菊〕